![关于高中英语阅读理解的技能和技巧研究论文_阳红青]()
阳红青湖北省宜昌市长阳二中湖北宜昌443500【摘要】从高中英语试题的内容构成来看,关于学生的阅读理解能力不仅是考查重点,其在高中英语考试中也占据着主导地位。为了在英语考试中降...
![中学英语阅读教学中学生语篇意识的培养和研究论文_丁丹丹]()
摘要:想要提升初中学生的英语阅读能力,那么初中英语教师就必须在阅读教学中培养学生的语篇意识。学生只有具备了语篇意识,他们才会在阅读和分析英语文章的过程中得心应手。可以说通过在初...
![如何有效利用《好孩子》教材促进幼儿社会性发展论文_陈燕]()
【摘要】:幼儿时期是人一生中社会性发展的关键时期。如果人在幼儿期社会性得不到发展,就会影响其自身的全面健康成长。浙江省幼儿园德育地方课程教材《好孩子》,根据社会主义核心价值体系...
![基于问题设计开展英语阅读篇章主题意义的探究论文_叶沐然]()
【摘要】初中英语阅读教学应开启主题意义视野,关注学生思维品质的提升。本文提出围绕语篇主题意义利用“问题”引领学生进行语篇主题意义探究、提升学生思维品质,...
![高中语文群文阅读教学方法探究论文_邹丽华]()
摘要:文章主要围绕高中语文群文阅读的教学方法展开探究,主要介绍了明确教学需要,选择合适文章;改进教学方法,重视学生需要;增加有效讨论,引导学生思考等几种不同的教学方法。关键词:...
![读中写在初中英语阅读课上的实践和探索论文_周伟]()
周伟南京市第二十九中学初中部一、引言语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。读...
![浅谈牛津高中英语阅读课教学的整合论文_吕紫祎]()
吕紫祎摘要:近年来,高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大、难度的增加以及综合性的试题逐渐增多等方面,找到提高学生阅读能力的切入口是我们阅读教学的重中之重。阅读课...
![“导学案五步教学法”探索高中英语阅读教学论文_范利娴]()
范利娴广东省兴宁市叶塘中学514500摘要:阅读教学是英语教学的核心,也是培养学生阅读能力的主要渠道。为了借助英语教材中的课文来提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平,本文...
![提高高中学生英语课堂写作能力的有效途径——仿写论文_方延平]()
方延平摘要:本文根据新课程标准倡导提出的高中英语写作技能的要求,通过进行高中英语课堂写作训练的教学与实践,探讨了在写作训练中开展从句子层面的仿写开始,到段落的仿写,最后升华到篇...
![高考阅读理解解题和复习备考方略论文_谢春玲]()
谢春玲摘要:本文针对近几年高考英语试题题型稳定的特点,对试题尤其是阅读理解题进行探索研究。通过一系列的解题技巧和复习备考方略的提出,为考生解题提供思路,同时使解题效率以及准确率...
![浅谈高中英语阅读教学中的写作渗透论文_李 敏]()
李敏山东省青岛平度市第九中学266700摘要:阅读是写作的基础。本文通过作者一些日常教学的案例,主要从阅读材料的话题词汇及表达是写作的基础;阅读材料中的重点,常用句型的学习和仿...
![泰语阅读课中的文化导入论文_宋亚娟]()
云南农业职业技术学院云南昆明650000摘要:目前,云南越来越多的高校开设有泰语专业,专业课程的教学在专业建设中起着至关重要的作用。泰语阅读课是泰语专业基础课程,传统的泰语阅读...
![语体作为研究视野对修辞学研究的价值论文_李秉芬]()
滇西科技师范学院外语系云南临沧677000摘要:修辞现象不能脱离语体而单独存在,结合语体来研究修辞,有助于挖掘修辞研究的深度,开拓修辞研究的领域,开阔修辞研究的境界。关键词:修...
![高中英语读写类书面表达教学的几点思考论文_伊俊杰]()
摘要:书面表达一直是高考英语的重头戏,综观2014-2016连续三年江苏英语高考试卷都是读写类的书面表达,可见阅读和写作在高中英语学习中的重要地位。如何有效地进行阅读和写作课的...
![基于关联理论的英语阅读教学探索论文_琚长珍]()
琚长珍(武汉东湖学院外语学院,湖北武汉,430000)中文摘要:英语阅读教学是大学英语教学的重要组成部分。本文从关联理论出发,以大学英语精读第二册第一单元TheDinnerPa...
![浅析英语高考阅读理解中的篇章结构题及应对对策论文_殷晗骊]()
摘要:英语高考阅读中篇章结构题的出现频率加大,而考生们又苦无对策。针对这一情况,本文先对英语高考阅读理解中篇章结构题的特点进行分析。其常常从段落组织方法和写作方法两个角度考查考...
![巧用衔接连贯理论,提升学生写作水平论文_吴淑玲]()
摘要:本文借助语篇衔接与连贯的理论,分析了中职生的作文语段中的常见偏误,进而从语篇的视角,探讨衔接与连贯对写作教学的启示。关键词:衔接;连贯;写作能力“语篇指任何不...
![初中英语“以读促写,框架写作”的教学模式探究论文_杨晓娜]()
南宁市第四中学初中部广西南宁530001摘要:阅读与写作是两项相对独立但又相互依赖、相辅相成的语言技能。针对本校初中英语读写教学中存在的问题,结合《新目标英语》教材特点,经过一...
![如何培养初中生英语书面表达的能力论文_江蓉君]()
摘要:随着社会的发展,对初中英语教学的要求越来越高,而现阶段书面表达的教学现状已无法适应新时代的要求,严重阻碍了英语教学水平的提高。要培养学生的书面表达能力,就要循序渐进地对学...
![如何有效实施英语高考二轮及三轮复习论文_简洁]()
广东省湛江美术中学524036我校学生大部分是美术生,在高三第一学期主要备考美术专业,对于文化课的复习,我们在高二第二学期就已经进行了一轮复习,因此在高三第二学期主要是进行二轮...