品德论文

摘要：活动可以调动学生的学习积极性，使之在轻松的环境中释放内心压力，表露心声，促体会，促感悟。运用活动的形式进行品德教学，让活动成为教学的载体，使学生在过程中获得知识和经验，形...

黑龙江省鸡西市第一中学158100上班14年了，当了多年的班主任，也经历了新课程改革。无论怎么改，高考的指挥棒并没有改变，也就是说高考成绩是我们所逃避不了的话题，高考成绩也是考...

浙江省宁波市奉化区居敬小学315500摘要：公益广告作为一种形式多样、内涵丰富的媒体资源，以鲜明的主题和别具一格的艺术表现形式，传播社会文明，弘扬道德风尚。本文就如何将公益广告...

山东省枣庄市山亭区凫城镇中心幼儿园277222幼儿园在促进孩子在德、智、体、美、的全面发展的教育中，德占据首位，育人为本,德育为先.我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良...

山东省淄博市张店区铁路小学255000；山东省淄博市张店区西六路小学255000摘要：随着我国教育事业的快速发展，培养学生的核心素养，提高学生的综合素质，已经成为教学工作者的重...

山西省沁县教育局教研室046400摘要：在21世纪的今天，人文素养作为当代人才必不可少的品德，在人品塑造中起着基础性的作用。人文素养不仅关注着人的生存和发展，还关注着人类文明的...

浙江省天台县赤城街道第二小学317200摘要：当前的品德课堂基本由教师提出问题，学生回答，这样的模式在一定程度上忽视了学生的主观能动性，不利于学生创新意识的培养和主观能动性的发...

四川省成都市华林小学校610051摘要：学生的人生观最重要的行成阶段就是小学阶段，因此，帮助小朋友们塑造健康的人格，使小朋友们的道德修养提升，行成优秀的道德品行，是现代小学教育...

——以六上品社劳动教育主题为例浙江省衢州市柯城区尼山小学324000摘要：“联系生活，在活动中育人”的课程理念在劳动主题教学中显...

山东省宁阳县第一小学271400素质教育要求学生在学习过程中主动获取、主动发展。《品德与社会》教学是否真正走向素质教育，其重要标志是学生主体参与教育过程的程度。采用学生乐于接受...

——浅谈品生（社）课堂教学策略有效性的构建周晓明山东省荣成市第九中学264312品德与生活课程标准指出：“《品德与生活》课程是以儿童的生活为...

广东东莞523000摘要:《三国演义》中关羽的形象深入人心，特别是他的忠义广为流传。本文对关羽的忠义观进行阐述并作总结。关羽忠义观的积极性表现在于他的忠诚，侠义之心，骁勇善战。...

重庆两江新区白马小学校摘要：德育工作作为一种特殊的事业，作为一种使人的品德、境界得到提高及自我超越的事业，回归生活是其内在的本质。源于生活，反映生活，在生活实践中发展，以服务生...

黑龙江省大庆市林甸县第一小学李博我们应该如何提高课堂教学的实效性呢？怎样做才能让学生真正的认知社会？我觉得应该从以下几个方面入手：一、努力提升品社教师的个人素质教师只有不断的学...

山东省临沭县郑山街道翔雁小学武心跃276714摘要：教学过程应将学生的生活经验作为重要的教育资源。从生活中来，让生活以活动的形式在课堂中再现，让生活经验在学习活动中不断丰富。到...

——浅谈初中思想品德课中德育功能的发挥福建省福鼎市第四中学355209施发摘要：随着新课程改革的实施，初中政治科教材由“思想政治&rdquo...

肥城市实验小学山东泰安271699一、体验式学习体验式学习是指学生通过亲身实践来认识周围的事物，通过让学生主动地参与学习过程，使学生真正成为课堂的主角，从而获得某种知识、技能，...

山东省肥城市实验小学271600新课程理念对德育任务更加明确，更加具体。我认为在语数教学中这样重视德育渗透教育，那么，在每一节《品德与社会》课中渗透德育教育更是刻不容缓。小学生...

甘肃省靖远县北滩镇刘梁小学730611摘要：小学品德与社会教学需要教师投入更多的教学精力，充分地了解学生，为学生提供更符合其兴趣爱好的教学内容，通过丰富且具有感染力的教学形式与...

山东省潍坊滨海经济技术开发区第一初级中学261000摘要：语文与品德学科内容相近，是知、情、意、行的统一。如何在语文学科教学中渗透品德教育？如何在品社课堂教学中利用语文资源为品...