品德论文

湖南省永州市宁远县保安完小许宏峰【摘要】基于小学生的思想品德知识结构和学科思维认知还处于开发阶段，如果小学思想品德教师对学生采取灌输性讲授教学模式，就可能扼杀他们的学习主动性和...

四川省绵阳市安州区塔水镇第一小学621000摘要：教师的人格力量不仅影响着学生思想品质的形成、智力水平的发展，同时还影响着教学效果。本文就教师的人格力量的作用进行了阐述。关键词...

海南省三亚市吉阳区红沙小学海南三亚572000摘要：在学校教育中，必须把德育放在首位。“德才兼备”是自古以来选拔人才的标尺。因此，不管上什么课，教师都要...

山东省昌乐二中262400摘要：良好的体育素养，可以促进健康生活方式的形成，不仅能自我积极参与体育锻炼，还能做到指导他人参与体育锻炼。可以促进人的规则意识的培养、团队意识的形成...

湛江机电学校广东湛江524000摘要:青少年时期是人的一生道德品质形成的关键时期，道德教育是青少年教育的重要组成部分。全面提高青少年的道德素质，努力培养符合时代要求的社会主义事...

甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学730084摘要：小学教学新课标中人文精神的重要内涵是感恩，它是帮助学生逐渐形成良好个性和健全人格的重要教学内容，同时也是提高学生思想品德修养的...

山东省平度市田庄镇田庄小学266721品德与生活课程以学生的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系学生生活的主题活动或游戏为载体，引导学生在生活中发展，在发展中生活，这是品德...

四川省南充市嘉陵区火花第三小学小学《品德与生活》等非语数课一般都在上午第三节或下午，所以为了调动学生的兴趣，应尽量多的运用课件教学，以期达到较好的教学效果。现代教育技术的发展，...

广州市荔湾区鹤洞小学广东广州510375【摘要】小学时期是学生形成良好道德的重要时期，因此教师可利用《品德和社会》这一课程教学来培养学生的道德情感，营造积极向上的课堂氛围，激发...

做高尚师德的实践者□文刚古语说：“行德则兴，背德则崩”“清清白白做人，老老实实做事”，这些耳熟能详的训言，讲述着一个古老而又现实的真理：做人要讲道德。道德是立身之本，也是立国之...

湖南省衡阳市祁东县太和堂镇中心小学421600摘要：小学生在小学教育阶段，不仅要接受文化知识的学习，还要接受思想道德的教育，也就是我们在素质教育理念中强调的德育，即在品德与社会...

摘要：体验是学校德育的基本方法，让学生在参与社会实践活动中自己获得道德认识，培养道德情感，激活学生的情感世界，引导学生做出自己的分析与价值判断，提高学生的认识能力，是一种有效的...

付贵明(南部县富利镇九年一贯制学校南部637300)《小学品德与社会课程标准》指出：“儿童期是品德与社会性发展的启蒙阶段，有效的教学应采用儿童乐于和适于接受的生动活...

邱杰(资中县苏家湾镇茅庵小学资中641200)良好的思想品质、行为习惯的形成，并非全靠喋喋不休的灌输苦口婆心地劝导，有时这些说教并无成效，甚至引起受教育者的厌倦，使之形成逆反心...

黄宠平（四川省资中县高楼镇中心学校资中641200）《品德与生活》课程是活动型综合课程，是德育课程形态的一次深刻的变化，新的课程形态带来了品德与生活课程新的特点，我们的课堂教学...

李小彬(四川省南部县老鸦镇九年一贯制学校南部637300)新课标明确提出：“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。”教育是生活的需要，其源于生...

摘要：活动是《品德与社会》课程教学的主要途径和手段，也是完成本课程目标主要途径和手段。小班化的教育特色为品德课堂活动提供了一片沃土，让教学开放，让学生自主，让课堂有效。关键词：...

——一节品生课引发的思考高玉彬辽宁省大连瓦房店市阎店乡中心小学116325摘要：良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。在当今世界，民族素质和创新能...

——用心感受，物化育人余彬四川省雅安市名山区前进乡中心小学625199品德教育是学校教育的根本和先导，学生良好品德的形成，决定和影响着孩子一生的发展方向...

马春晓山东省青岛市平度市职业中等专业学校266700摘要：品德不良是指个体具有的、不符合道德要求的品质，经常发生违反道德准则的行为或出现道德过错。在职业学校中，由于学生素质水平...