品德论文

浙江省诸暨市草塔镇小学摘要：由于受应试教育的影响,教师在小学品德与社会课堂上采取的教学方式是传统、单一的,整节课学生都显得无精打采、萎靡不振。鉴于此,作为小学品德与社会教师,我...

临海古城中心幼儿园浙江317000摘要：儿童道德意识思维特征大多以自我为中心,对道德行为判断往往受其他因素的影响。因此,教师要注意抓住幼儿道德认知发生发展特点,通过加强认识觉醒...

山东东明石化集团有限公司摘要：当前是全面建成小康社会的决胜期，政工师的工作显得更加重要，笔者列出几条与政工师工作相关的能力供大家参考。关键词：政工师；工作；提升在社会主义建设的...

广东省广州市花都区花东镇七星小学510890一、当前中小学生品德评价存在的问题1.评价目的惩戒化、功利化。当前学校对学生的品德进行评定、甄别和选拔，往往是出于管理的需要，而忽视...

山东省莱州市柞村镇园区小学261400当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”，特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多，如：社会、学校受应试...

山东省昌邑市奎聚小学261300在进行小学品德教育中，要想进一步提高学生的学习效率，必须转变传统落后的教育理念，树立正确的德育发展观。在开展小学品德教育中，应当着重体现学生的主...

山东省昌邑市第一实验小学261300对于小学生来说，小学是帮助学生养成正确人生观、世界观与价值观的重要阶段。在小学品德与生活教学中，教师可以帮助学生正确地认识生活与体验生活，并...

黑龙江省鸡西市园丁小学158100德国教育家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”对于学生而言，教师激励性的评价犹如冬日里的...

黑龙江省鹤岗市萝北县教育幼儿园154200《幼儿园工作规程》指出：游戏是对幼儿园进行全面发展教育的重要形式。这句话表明了游戏在幼儿教育中的重要地位和独特作用。一个人优秀的品德对...

湖北省洪湖市实验小学433200摘要：道德教育要回归生活，怎样让品德与社会教学找到回家的路，真正提高教学的实效性，促进良好品德形成和社会性发展，在新的教育理念指导下，教师应充分...

新疆沙湾县安集海镇中心学校夹河子分校832100摘要：品德课的教学评价，是在德育活动过程中对教师教的创新和学生学的创新的一种品德价值判断的方法。因此，在品德教学中运用科学、合理...

湖南省石门县二都街道中心学校415300《品德与社会》课程是一门以学生社会生活为基础、促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在教学过程中，教师要依据教材的内容和学生的认知...

辽宁省铁岭市西丰县教师进修学校112400摘要：思想道德教育是现代中小学教育中的重要内容。并且中小学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段，教育必须从他们的实际出发，帮助他们解决现实...

四川省宜宾市江安县铁清镇广福小学校644209在小学阶段开展品德与社会课程对学生进行德育教育有十分重要的作用，而且课程标准指出：“促进学生良好品德的形成和社会性发展...

——新型信息化品社课面临的挑战◆崔灿北京朝阳芳草地国际学校丽泽分校100073摘要：互联网教育如何改变传统教育呢？这种改变并非是为了改变而改变，而是一只...

长沙市芙蓉区大同第三小学湖南长沙410000摘要：互联网络的迅速发展和扩张，已经成为小学生学习知识、获取信息、交流情感、开发潜能及休闲娱乐的巨大平台。关键词：网络环境小学生品德...

山东省莱西市第二实验小学266600摘要：小学是学生人生观、世界观和价值观形成的重要阶段，这一时期学生的认知水平发展还不完善，加之品德与社会学科的知识较为抽象，不利于学生的理解...

浙江省青田县实验小学323900摘要：在新形式下，中小学德育的主要目标是促进学生品德核心素养的提升。德育光靠说教是不行的，教师要善于引导学生开展德育实践活动，在德育实践活动中提...

浙江省温州市龙湾区职业教育集团学校325011摘要：苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的首要的东西所决定的，在这个和谐里...

——以《做个受欢迎的人》为例梁杏茹广东省江门市江海区华兴小学529000摘要：通过对《做个受欢迎的人》课例研究，探索学生在品德课堂上的有效活动方式，促进...