品德论文

◆汪洋浙江省临海市回浦实验小学317000现行的浙教版小学《品德》的教材，图文并茂，生动有趣。不仅是原有的思品、自然和活动课的整合，还是科学与艺术的整合。它单元主题的内容常常是...

刘志明青海省湟源县日月藏族乡中心学校812100我们应结合物理教学的特点，积极探索把品德教育贯穿于物理教学之中的途径与方法。总结从事物理教学的经验和体会，我认为应主要从如下几个...

河北省邢台市第一幼儿园（054000）侯江娟【摘要】幼儿道德教育是幼儿园教育的一个重要组成部分，幼儿时期，由于其具有思维具体形象，生活经验少、理解能力弱、道德情感不稳定、可塑性...

郭先欣河北省邢台市桥东豫办实验学校054000小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过：知识的获得是一个...

李碧霄新疆石河子总场第一小学832011当前《品德与社会》课的教学仍有些“假、大、空”，特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多，如社会、学校...

□王鑫〔摘要〕课堂导入是教学手段，是为开展课堂教学服务，是老师在组织课堂教学的第一环节。他主要是通过利用各种媒体，创设学习情景，激发学习兴趣，启迪学生思维，使其主动学习新知的一...

韩媛山东省滨州市博兴县博奥学校256500对于学生来说，它是以课堂学习活动为中心、以学科内容为主要学习目标、以探求真实问题为根本特征的，学生在教师的组织和指导下沿着一定的研究方...

罗桃四川省苍溪县马桑小学校628400九年制义务教材中品德课的根本任务是提高学生的道德认识，把社会的道德要求变成他们的需要，内化为他们的道德观念，使他们真正认识到遵循一定道德行...

◆罗桃四川省苍溪县马桑小学628400现行的九年制义务教育中的品德课教材，几经改革和修订，更符合青少年身心发展的要求，更适合铸造青少年美好道德和心灵的实际，更适合教师把握教材，...

罗桃四川省广元市苍溪县马桑小学校628400九年制义务教育教材中的品德课是以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它是对学生系统地进行公民道德教育的必...

扁成荣甘肃省张掖市山丹三中734115摘要：德育对学生的健康成长和学校工作具有导向、动力和保证作用。随着我国社会的不断发展与变迁，道德教育的内容与方式也随着发生了巨大的变化，我...

朱颦颦山东省肥城市河西小学271600品德是一个人走向成功至关重要的因素。每个人的成长轨迹，都会与其品性有着千丝万缕的关系。在现实生活中，好的品德处处体现出价值，会令家庭和睦、...

柏明侠吉林省公主岭市毛城子中心校136132一、增强角色认同感爱，我所爱小学《品德与社会》课程标准指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基...

隋福杰山东省临沭县玉山镇益海小学276700历年来，教师中普遍存在着一个共性的认识，那就是“优生素质好，不用教育也成才”。其实，这种观点无疑是相当错误的...

王丛山东省滨州市博兴县店子镇中心小学256508《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，具有生活性、开放性和活动...

——浅谈《品德与生活》的课堂教学李运霞山东省临沭县玉山镇中心小学276700摘要：《品德与生活》是一门以儿童生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生...

王淑芳河北省涉县职教中心056400德育是学校教育的重要组成部分，在学生的全面发展教育中占有首要地位。它直接关系到中华民族的思想道德素质状况，关系到中华民族的兴衰。重视学生的思...

广东广州市花都区园玄小学（510800）江艳芳【摘要】有一位专家说过这样一句话：“我们宁要真实的缺陷，也不要虚假的完美。”品德课堂呼唤回归真实，回归本色...

苏敏内蒙古武川县第一中学011710摘要中小学品德教育工作是素质教育的重要组成部分。随着时代的发展进步和社会需求的日趋增强，对国之栋梁的品德教育深化受到了国家的高度重视。自该项...

河北省邢台市特殊教育学校（054000）刘爱云?从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途和国家的发展需要?出发，品德课起着其它学科不能替代的作用。初中思想品德课，由于其?学科本...