平等论文

温红江西省赣州市石城县赣源中学342700摘要：新课程标准强调，教学过程应是师生交流、积极互动、共同发展的过程。本文是对在教学实践中老师与学生、学生与同生间充分、平等的交流及互...

袁丽（四川省德阳市黄河路小学四川德阳618000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）01-039-01数学是人们对客观世界定性把握...

（资中县铁佛镇浪水村小资中641200）面对新课程，我们要充分理解新课程的要求，要树立新形象，把握新方向来适应新课程，把握新课程，学会关爱，学会理解，学会激励，学会合作，学会创...

山东省昌邑市文山小学261300；刘书宝山东省昌邑市教研室261300在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵...

江苏省秦淮河水利工程管理处摘要：党的十八大报告用“三个倡导”从国家、社会、个人三个层面精辟论述了“社会主义核心价值观”的精髓，即...

从《新课程标准》的学习中，我深深体会到：数学不仅仅是数学知识，技能的教学，而且是生活的对话，“对话”这一全新的概念充分的关注了每一个学生的心理体现，真正...

甘肃省白银市会宁县第五中学730799摘要：高中是学生一生中最为关键的时期之一，而高中班主任作为一个班级的引导者，在这一时期需要充分发挥自身的作用，做好班级的管理工作。沟通是班...

厦门二中福建厦门361000一、问题的提出当前高中政治课课堂存在着过多注重形式，依然以教师为中心，学生的主体地位没有得到体现。教学上仍为应试而拘泥于教材，缺乏实践活动。就教材讲...

甘肃省白银市第十中学730900摘要：教学是师生交往、共同发展的互动过程。通过师生、生生间在课堂中的有效交流，营造“英语化”“人文化&rdq...

（大竹县欧家镇中心小学大竹635100）“兴趣是最好的老师”。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。心理学家认为：积极的情绪(即愉快)能增加...

甘肃省陇南市武都区莲湖小学742500摘要：新课标强调教师由传授者转为促进者、由管理者转化为引导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地为学生创造轻...

摘要：新课改要求在教师的策划下，让学生通过分析、思考、合作探究、批判、反思等活动，主动地理解和建构知识，改善自身心理结构，形成正确的态度、价值观。这就要引导学生通过探究获得发展...

（渠县望溪中学渠县635200）班级教育是学校教育的一个重要组成部分，怎样树立正确的育人观来促进班级的健康发展呢？从我任教的经历，得出如下方法，仅供探讨。一、以爱育人，以情感人...

（四川省西昌市第二小学西昌615000）心理学家认为：积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发...

——班级管理浅谈◇冯岚（渠县渠北乡第一中心学校渠县635200）班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断...

江西省赣州市南康区第三小学341000一、宽松和谐激趣法营造宽松和谐、民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作。只有在这样的课堂...

（随州职业技术学院医护学院湖北随州441300）【摘要】本文依据高职院校医技类专业师带徒模块训练教学模式改革的理念，针对传统教学模式下的师生关系存在的弊端，提出了在师带徒模块训...

云南省曲靖市师宗县竹基镇中心学校655704摘要：随着教育改革的不断深入，新课标对小学教学方法提出了新的要求，互动教学己经成为不可缺少的教学模式，其在小学数学教学中的合理应用能...

山东省即墨市新兴中学266200摘要：在应试教育背景下，迫于中考的压力，教师多追求成绩，而对课程标准缺乏深刻认识，影响了语文课堂教学的有效性。随着课程改革的相继推进，教师的教学...

冯艳永（大名县张铁集中学河北大名056900）课堂教学中应该如何以学生为主体：新课程改革带来了新的教育教学理念，我和所有的教育工作者一样，以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中...