晋江市毓英中学刘用旺教育基金:本文系福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于语文阅读教学的文化品格素养培养研究”(...
2018年9月10日,习总书记在全国教育大会上强调:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。提出了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本...
使小学生具有自我意识和生命意识。在英语教学过程中,教师要发挥引导作用,学校应该创造有助于培养学生品格形成的文化环境,让学生身心都感受到文化品格的重要性,从而培养学生优良的文化品...
吉林省松原市宁江区第二实验中学138000摘要:中学生处于心理生理快速发展的阶段,正是对其人格教育培养的重要时期。如果能在初中历史教学中不断融入人格教育的内容,一定能对学生的长...
【摘要】幼儿园的品格教育是非常关键的一项教育内容,品格又称为品德,自古以来就有提倡以培养君子人格为目标的道德教育,同时,“国无德不兴,人无德不立”也说的...
【摘要】我国倡导素质教育,强调学生的德、智、体、美、劳全面发展,在全面发展中德育居首位。品德教育是我国教育的重要组成部分,对孩子开展品格教育应该从小做起,幼儿园开展品德教育,对...
江苏省邳州市运平路小学221300学校是文化汇聚、传递、融合、创造的地方。文化教育不仅仅是知识的教育,也是全面素养的教育,还应是综合能力的教育。基于这样的认识,我校一直致力于文...
南京市金陵中学《论语·雍也》曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”若从文化人类学的角度来理解,“质”...
新疆省库车县实验中学张泰丽【摘要】班主任不仅要用自己的丰富学识教人,而且更重要的是要用自己的高尚品格育人;不仅是通过教学传授知识,而且是以自己的品格去“传授&rdq...
——对现代文学的自然属性的认识◆张恒睿山东省昌乐二中262400一、继往开来:现代文学自然属性的渊源现代文学的自然属性需反观其本来的面貌,方可探知其自然...
设计者:黑龙江省农垦北安管理局逊克农场学校刘东华崔永杰教材分析:第6课《小草》是教科版语文第七册第三单元的讲读课文,本单元主要以“花草树木”为主题,课文...
红兴隆管理局局直一小孙连芳作为一名有责任心的老师,看到每个学生的面孔都不觉新生欣喜,那种喜爱之情从心底油然而生。使我不断地思考什么品格能够影响孩子的一生,陪伴一个孩子走上成功呢...
湖南师范大学工程与设计学院湖南长沙410081摘要:素养是人的个体品质与气质的表现。核心素养是素养中最为基础、最为关键的部分,是每个学生必备的素养。根据学生发展核心素养的框架构...
孙群芳湖北省恩施州咸丰县唐崖镇民族初级中学445600【内容摘要】信息技术下英语教学关注对学生的文化品格培养,可以极大地激发孩子们心中的善良,唤起学生心灵的觉醒,还能开阔学生的...
四川省达州市通川区第四小学635000(Charactereducation)又称为品德教育,是一个概括词,一般用来描述对孩子未来在个人和社会生存有帮助的教学。为培养良好的品性...
张丽娟(四川省兴文县大坝苗族乡中心幼儿园四川兴文644400)中图分类号:G633.67文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)10-069-01幼儿园工...
贵州省天柱县渡马镇小学摘要:教师的职业道德作为一个包含诸多层面内容的体系,是直接影响学校教师教育教学效果和学生成长的重要因素,特别是对于小学生这一具有较强可塑性的特殊群体而言其...
浙江省东阳市巍山镇中心小学322100摘要:“竹韵”品格几乎包含了所有关乎“君子”的主要特质,每一个“竹韵&rdqu...
(沈阳师范大学110034)摘要:中国,素以法制严明文明于世,而法官作为其中执法者更以其独特的人格和品格和办案技巧闻名于世,清代涌现出了一批办案高效,品格刚正的杰出法官,不仅仅...
(北京师范大学第三附属中学,北京市海淀区100082)摘要:“君子”是我国传统文化中人民所追求的理想人格的化身,作为儒家代表的孔子在其《论语》一书中多次...