![利用几何画板开展探究性活动论文_张宇琛]()
——《角平分线》微课教学设计张宇琛陕西省榆林市清涧县解家沟镇九年制学校718304知识点来源：新北京师范大学出版社《数学》五年级、八年级下册角平分线。教...
![从一题多解到一题多变论文_黄文宽]()
甘肃省庆城县陇东中学745000高三复习课题目综合性强，为减轻学生负担，例题的选取则是备课中至为关键的一环。我们既要考虑学生对已有知识的掌握程度，又要考虑知识与方法的联系和区别...
![呈现三角形内、外心教学内容的基本思路与基本方案论文_梁燕芬]()
陕西省汉中市教研室723000摘要：本文给出了先进行三角形三个角的平分线的性质教学，再用类比法进行三条边的垂直平分线的学习，谈谈呈现三角形内、外心教学内容的基本思路与基本方案。...
![角的平分线的性质论文_李娟,焦彩霞]()
设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局曙光农场中学教师李娟点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局曙光农场中学教师焦彩霞课标要求及分析：《12.3角的平分线的性质》与数学课程标准第三学段的二、...
![三角形的两条角平分线的夹角之再探究论文_付海贵]()
付海贵（湖北省老河口市贾湖中学湖北老河口441802）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）02-188-02《周易?系辞下传...
![4.3.2论文_王立莉]()
王立莉八五一一农场学校教材分析：本节课是人教版七年级(上册)第四章第三节的内容。在此之前，学生已经学习了角的基本概念、角的度量。这为本节课的教学做了知识和思维上的准备。同时它对...
