评价论文

河北省邢台现代职业学校林然评价是我们语文教学工作的一个重要环节，它对学生的学习和身心发展起着举足轻重的作用。实施评价过程的优劣将直接影响到学生对学习语文的兴趣和效果。当学生的某...

四川省峨眉山市龙门乡九年一贯制学校王永全华罗庚说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的...

重庆市江津区顺江小学校柯尊义针对农村小学学生差异性较大，而语文作业的设计和评价单一的问题，通过理念文化、生本文化、激励文化的渗透，对语文作业分层设计，再给予充满爱的评价，让学生...

河北省邯郸市丛台区黎明街小学王鹏在基础教育改革的今天，我们应该用新标准、新理念来理解体育这一门课程：它是以身体练习为主要手段，以“坚持健康第一”的指导思...

河北省威县高公庄中学徐文超关键词：分层教学就是承认学生的层次差别，根据不同层次的学生实施不同的教学方法，解决学生在学习中的遇到的各种问题，从而激发学生的求知欲，提高学生学习的自...

河北省宁晋县第六中学张志青摘要：关键词：分层教学就是承认学生的层次差别，根据不同层次的学生实施不同的教学方法，解决学生在学习中的遇到的各种问题，从而激发学生的求知欲，提高学生学...

河北省大厂第一回民中学马静摘要：关键词：历史教师信息化绩效评价的内涵可以界定为利用信息化工具对教学过程中教师的教育教学水平、师生教学过程中共同产生的教学效果即班级进步程度进行科...

河北省邢台市第三中学李清真培养二十一世纪所需的高素质人才和全面推进素质教育，突出学生的主体地位，使学生得到全面发展，在高中政治教学中实施小组合作的教学模式有着十分积极的意义。政...

河北省邯郸市第二十四中学张利卫英语新课程标准在学生学习方式方面要求学生分享彼此的思考，交流彼此的感情，求得新的发现，从而达到共享、共进。小组合作是一种有效的教学策略,可以引领学...

河北省邯郸市第一中学白春林随着21世纪的来临,支撑新世纪发展的科教兴国和可持续发展战略对人的全面素质提出了更高的要求。随着我国现代化建设信息化程度的迅速提高,以数学为基础的工具...

河北省邢台市第四中学孟庆霞数学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是教育工作者所共同追求的，有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为，它是教学的...

重庆市永川区红旗小学郭进新课程十分关注学生评价问题，但传统的学习评价存在以下几个问题：一是重学科知识评价，轻综合能力评价；二是重视对学习结果的评价，轻视对学习过程的评价；三是重...

河北省沙河市第二中学闫兆臣最大限度地提高课堂效率，使新课改实施的目的。学案教学模式就是在学案的引导下，通过课前自学、课堂提高、课后链接等环节的调控，降低化学学习难度，提高化学教...

笪陕西省安康中学张会嘎新课程倡导“自主、合作、探究”式的学习，它的实施必然引起广大地理教师对传统教学方法的反思，形成新的教学观念。以往的地理课程，无论是...

河北省沙河市第一中学邵培培在历史教学中，全面落实“素质教育”，是当前教育改革和发展中一个首要问题。这已成为历史教学改革与发展面临的紧迫任务。素质历史教学...

河北省邢台市第一中学商静课堂是学生获得知识与技能的主要场所。教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏。因此，建构新课改下的高中数学的高效课堂是急需解决的问题之一。数学教学高效...

河北省沙河市显德汪学区孟明霞课堂教学是课程实施的主要途径。提高语文的课堂效率是广大语文教育工作者的不懈追求。在新课改的实施下，只有充分调动学生的积极性、主动性，充分发挥学生在课...

河南省洛阳市瀍河区巨龙小学李慧兰《音乐课程标准》指出：音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美誉的重要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。作为一名小学的音乐教师，如何提高学生...

辽宁省大石桥市沟沿镇中心小学李艳数学课标提出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，应建立评价目标多元、评价方法多样的评...

河北省邢台市第三中学赫佳佳思想政治课，是德育教育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。因此，积极探寻适应新形势下的教学方法是提高教...