刘洪李小强山东省寿光市孙家集街道胡营小学262729传统的拼音教学,学生机械地记,枯燥地读。教师的指导仅仅体现在领读上,我对拼音教学有了新的认识。一、歌诀法—&md...
河北省新乐市邯邰学区曲都小学牛英霞摘要:在小学语文基础知识的教学中,教师只有让学生轻松愉快地进行学习,才是有效教学。教师要针对不同学年段学生的不同情况,以生为本,以学定教,选择...
郑志源福建省尤溪县实验小学365100一、通过汉语拼音教学,与识字、认识事物和发展语言密切联系初入学儿童,在认识事物方面具有形象性、直观性。拼音是抽象的,但它也是具体的。只要让...
甘肃省临夏州广河县城关小学马晓红邮编:731300【摘要】:把拼音教好,让学生读准,写准,拼准是一件很重要的事,也是很难的事。义务教育课程标准实验语文教科书,有色彩明丽的插图、...
王红俊山东省淄博市淄川区磁村小学255100一、激发兴趣,授之以渔兴趣是学好知识的首要因素,让学生对学习汉语拼音充满兴趣是关键。在拼音教学中,如果总是授之以鱼,告诉学生这是什么...
孟丽萍山东省青岛市莱西市月湖小学266600汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。《小学语文课程标准》指出:汉语拼音教学要尽可能有趣...
王敏辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校115007摘要:汉语拼音是小学低年级语文教学的重要组成部分,是学生认读汉字字音、学习普通话的工具,是《语文课程标准》中明确的一项重要教学内容。因...
陈贤琼(广安市广安区希望小学校广安638500)《语文课程标准》强调全面提高学生的语文素养,赋予了汉语拼音教学全新的理念。汉语拼音是是学习普通话的基石,也是阅读写话的工具。学好...
何春林(邻水县坛同镇黑滩中心学校邻水638500)新的课程标准的出台,促使我们教育工作者必须变革自己的教育教学思想和理念,教师是学生学习的桥梁和纽带,而不是“救世主...
任桂华(梅里斯达斡尔族区雅尔塞中心小学校音钦小学黑龙江齐齐哈尔161000)【摘要】众所周知,教学是一门科学,同时也是一门艺术。所谓"教无定法,贵在得法。"...
兰州大学摘要:汉字教学是对外汉语事业的薄弱环节,留学生都觉得方块字复杂难以识辨,对外汉语教师缺乏汉字讲解的知识体系和方法。我国小学汉字教学的内容与对外汉字教学内容有许多相似之处...
姜桂芹云南省保山市龙陵县蕨叶坝完全小学678300摘要:新一年级语文教材致力于全面提高学生的语文素养。教材内容体现时代精神,编排符合语文学习规律,自主、合作、探究的语文学习方式...
陈锐(贵州省安龙县德卧教育集团大水井小学贵州安龙552400)摘要:“师者,传道、授业、解惑也。”教师的任务是把知识传授给学生,教师应该把学生当成学习的...
罗丽娟(四川省宜宾市江安县铁清镇柏林小学校四川江安644200)中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)02-0093-01小学的...
余丽(四川省珙县上罗镇中心学校四川珙县644500)中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1671-5691(2017)9-0164-01拼音是小学教学的第一道难关...
阮少茹(广西贵港市覃塘区樟木镇中心小学广西贵港537127)摘要:汉语拼音是认识汉字,学习普通话的工具,是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好,让学生读准、写准、拼准是一件...
罗婕(湖南省衡阳县演陂镇中心小学湖南衡阳421000)摘要:汉语拼音是学习汉字的重要工具,学好汉语拼音是为识字和学习普通话打基础的,然而学生往往觉得汉语拼音的学习枯燥乏味。因此...
黄富江(广西平果县新安镇中心小学广西平果531406)摘要:传统的拼音教学,学生机械地记,枯燥地读。学生毫无兴趣可言。教师的指导仅仅体现在领读上。使用人教版新教材的过程中,我对...
华丽(四川省宜宾市兴文县古宋镇和平小学校四川兴文644400)摘要:汉语拼音是认读汉字字音的基础,是学习普通话的基石,也是阅读写话的工具,这就决定了汉语拼音在低年级语文教学中的...
张蓉四川省宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校644000中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)02-001-01拼音教学是教学语文知识...