山东省潍坊市滨海经济技术开发区实验小学261000一、问题的提出学好汉语拼音很重要,因为汉语拼音是学习语文的重要的、有效的工具。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的...
浙江省温州市洞头区灵昆第一小学摘要:低段的拼音教学,是小学语文教学的一个难点和重点。因此我结合自己一年来的教学经验,想谈谈在开展以自学为主的课堂教学模式下,如何做好小学低段的拼...
四季歌:“风筝娃娃儿童诗”课程开发的实践路径张华一、课程开发的背景(一)儿童诗创作力提升的困惑2017年语文教材大变脸,拼音不再是第一课,孩子们将从简单的汉字学习过渡到拼音学习...
广西崇左市江州区江南第一小学532200摘要:汉语拼音教学一直是语文教学的重点环节,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具,更是语文入门的敲门砖,它关系到学生今后的学习和发展,...
汉字注音符号和汉语拼音方案的比较研究吕伟慧,蔡嵘(温州大学瓯江学院,浙江温州325035)摘要:注音符号和汉语拼音是汉字的两种拼音方式。见证了中国几百年来标音方式的演变。但无论...
北安市二井中心校164031黑龙江北安内容摘要:拼音就是按照普通话的语音规律,把声母的韵母连在一起,成为音节。拼音方法有拼读法和直呼法。而小学一年级是学生学习拼音和拼音方法的关...
四川省凉山州布拖县龙潭镇交际河中学615000摘要:初中是一个过渡阶段,是承接小学和高中的一个学习过程,而到了初中以后很多的教师可以发现许多的学生不仅普通话不够标准,而且在小学...
新疆乌鲁木齐市第三十八小学830001摘要:一年级新生在入校前已经接受了拼音学习,虽然大多数的学习都是一知半解的,不够系统,但是孩子们认为自己学过,对拼音学习的兴趣不够浓厚,课...
四川省宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校长胜校区644009摘要:本文从大量采用生动、有趣的教具,开发直观性教学;大力开展趣味教学,营造愉快宽松和谐的课堂气氛;采用多种手段和方法进行...
浙江省金华市浦江县虞宅中心小学张佳秀【摘要】众所周知,在小学的教学中,汉语拼音教学是最为基础的课程,它是小学生金星识字和学习国语的最有效的工具,它是小学生认知学习语文知识衔接的...
山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校256805摘要:小学学生以识字教学为主,作为教师特别是农村教师更应该努力探究适合农村孩子实际情况的识字教学方法。要采用各种方法激发学生的识...
(万源市职业高级中学万源636350)【摘要】:最新修订的2012年小学语文课程标准明确要求,小学语文教学活动应注重学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景。自主...
方兰甘肃省金昌市永昌县第一小学737200摘要:美国苏里纳所说“兴趣是求知欲的源泉。”学生喜欢学拼音.就会对语文课有浓厚的兴趣,让一双双爱学拼音,会学拼...
刘骞贵州省安顺市镇宁自治县环翠街道刘关小学561200摘要:本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。关键词:语文课堂氛围激趣语文教学是一项复杂...
周梅陕西省宝鸡市岐山县蒲村镇铺村中心小学722400摘要:好动的小学生注意力不能持久,拼音又是一个个抽象的符号,把拼音教好,让每一个孩子都认识拼音并能熟练运用是非常难的。为此,...
六安市梅山路小学安徽六安237006摘要:学会了拼音有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐;学习汉语拼音可以让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自...
喻仁化湖南省凤凰县阿拉完小416200汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是一年级新生入学后首要的学习内容,但是,纯拼音的教学又是抽象枯燥的,因此,“研究教学...
田维嘉四川省盐源县树河镇小学615702识字、写字是阅读和写作的基础,是小学语文教学的重要内容,尤其是对于低年级的小学生来说,识字是他们主要的语文学习任务。但是,识字教学本身就...
(绥棱县四海店镇林海小学,黑龙江省绥棱县152200)摘要:识字教学是小学阶段,低年级语文教学的重点,也是小学语文教学的基础教学,是小学语文教学的目的之一。一般情况下,拼音是最...
陕西咸阳市三原县教研室陕西咸阳713800摘要:部编本教材全国性的投入使用,让一线教师耳目一新,拼音的变化、弱化,传统文化的回归、传承,插图的丰富、灵动,识字教学的进一科学化、...