邓琳四川省宜宾市长宁县淯江小学校【摘要】汉语拼音是小学低年级语文教学的重要组成部分,是学生认读汉字字音、学习普通话的工具,是《语文课程标准》中明确的一项重要教学内容。因此,教师...
摘要:小学美术教师要改善教学模式,丰富美术教学的内核,利用数字化导入教学,方法性进行教学以及构建评价式美术课堂的方式,提升学生兴趣,增强学生对于美术鉴赏的敏锐程度、艺术嗅觉以及...
周影辽宁省朝阳县羊山镇逸夫希望小学122000汉语拼音是帮助小学生识字、正音、学习普通话的工具。它不但能帮助识字,而且能促进读写。它在丰富发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发等...
从瑜张颖山东省临沂市平邑县回民小学273300当孩子年满六周岁背着书包高高兴兴地走进学校,他们面临的第一任务,就是如何拥有那把闪亮的“金钥匙”&mdas...
四川省黑水县七一维古小学623500在小学语文教学中,拼音是学习语文的第一关,是识字教学的拐杖,是阅读教学的金钥匙。拼音教学是我们语文教学的基础的基础,它决定了我们语文教学走得...
山东省青岛市黄岛区北庄小学266000汉语拼音是识字的基础,是阅读、写作的前提,是小学语文教学的重要组成部分,但纯拼音教学枯燥无味、抽象难学。在多年的低年级语文教学中,我不断学...
辽宁省朝阳县二十家子镇中心小学122000汉语拼音在小学语文教学中是帮助学生识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读、写话的工具。它不仅能帮助学生识字,也能促进学生的读写。在发展...
王敏辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校115007摘要:汉语拼音是小学低年级语文教学的重要组成部分,是学生认读汉字字音、学习普通话的工具,是《语文课程标准》中明确的一项重要教学内容。因...
湖北省枣阳市第二实验小学441200汉语拼音教学一直是语文教学的启蒙先导,新课标强调全面提高学生的语文素养,赋予汉语拼音教学全新的理念,鼓励我们在教学上打破以往强调字母音、形的...
山东省滨州市阳信县实验小学251800摘要:多元智能理论认为人拥有多种智能,而传统的语文教学方法仅针对语言智能较强的学生而言,忽视了大批其他智能类型的学生。新课程发展的要求和新...