![小学语文课堂教学中的复述策略论文_朱芹]()
朱芹（四川省筠连县大雪山镇中心校四川筠连645250）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）08-205-01《小学语文新课程标...
![运用微课助力小学语文教学重难点的突破论文_唐伦芳]()
金沙县沙土镇第一小学唐伦芳摘要：微课作为数字时代的一种新型课程表现形式，以其主题突出、短小精悍以及交互性强等等特点，正在被广泛的应用到各个学科中。在语文教学中应用微课，是语文课...
![运用哲学思维创新民营企业发展环境论文_王楠]()
（鞍山市委党校，辽宁省鞍山市114000）摘要：改革开放以来，正是给经济主体包括民营企业在内的各类企业“松绑”的好时候，目的是激发它们的市场创新创造活力...
![多媒体在小学语文中段教学中的运用论文_王婷]()
王婷（青海省西宁市南山路小学青海西宁810000）摘要：随着计算机技术的发展和普及，把计算机技术引入教学，结合影视，幻灯，音响等先进的教学手段，而进行的多媒体教学成为现代教学的...
![谈如何在小学语文教学中渗透德育、心理健康教育论文_郭淑娟,]()
摘要：小学语文本身就兼顾人文性与工具性作用。教师在语文课堂上不能单纯的考虑语文自身的文化教育作用与价值，同时也要考虑好学生的身心素质培养。当然小学语文、德育教育、心理健康教育是...
![借助文本，精选微写点论文_周丽]()
四川省泸州市江阳西路学校646000“随课微写”是“随课微习作”的简称，是指在阅读教学过程中进行的微型写作的教学与训练，是跟随课...
![谈新课改背景下的小学语文作文教学论文_何晓群]()
摘要：作文是小学语文教育中最为重要的内容之一，教师需要利用作文的环节培养学生的综合素养。语文学科的特性决定了其自身充满了各种情怀与情感，浓厚的人文性能够带给学生不一样的学习感触...
![小学语文有效阅读，要在“巧”字上下功夫论文_张霞]()
张霞广东省佛山市顺德区乐从镇乐从小学528300摘要：阅读能力是学生的语文能力之一，应该高度重视学生阅读能力的提高。如何提高学生的阅读能力，如何在课堂上落实阅读有效教学，本文从...
![《普罗米修斯》教学设计论文_王淑芬]()
设计者：黑龙江省农垦建三江管理局大兴农场学校教师王淑芬课标要求及分析：《普罗米修斯》与语文课程标准第二学段的关于阅读“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词...
![整合语文问题论文_张莉莉]()
——《普罗米修斯》一课的探索与实践哈尔滨市公滨小学张莉莉以前对“科研”这个词比较陌生，对“科研课”更是&...
![悲剧《俄狄浦斯王》赏析论文_唐帆 郭沫如 周正爽]()
（大连工业大学，辽宁省大连市甘井子区116000）摘要：据记载古希腊悲剧起源于酒神狄俄尼索斯的祭祀活动，大多以希腊神话和英雄时代的传说为题材。古希腊悲剧对历史，神话，哲学和人文...
![依托文本多元整合，实现朗读情思相融论文_邱梦桦]()
广东省广州市从化希贤小学510900摘要：《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。朗读要与理解课文有机融合...
![如何提高小学作文教学的有效性论文_左安华]()
江西省抚州市临川区第十三小学邮编344000作文是语文教学中重要的教学内容，作文是学生语文能力的综合体现。有效的作文教学重在提升学生的语言素养，培养学生的语言表达能力。因此，作...
![谈在阅读教学中培养学生的朗读能力论文_姜清洋]()
姜清洋吉林省通榆县新华镇小学校137200中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）09-018-01新《语文课程标准》将&ldqu...
![传承汉字文化论文_陈美微]()
摘要：汉字特有的造字方式，使古籍文字具有很强的艺术美感和逻辑内涵。本文以《普罗米修斯》一课为例，尝试抓住课文的核心，围绕汉字组织教学，让学生从汉字本身所蕴含的内涵，来体味语文的...
