徐珊黑龙江省密山市实验小学158300摘要语文课程标准就阅读教学在第一学段明确指出:“学习普通话,正确、流利、有感情地朗读课文。”就要求我们语文教师在教...
赖志红(宜春职业技术学院336000)摘要:为了提高课程教学效果,促进专业的发展而进行了《教师口语》课程教学改革,结合专业特点对课程标准进行了制定,对课程教学内容及主要任务进行...
甘肃省清水县白沙镇中心小学741414摘要:规范语言文字,推广普通话,可以弘扬博大精深的中华文化,增强中华儿女的民族自豪感,有利于加强中华各民族之间的沟通交流。百年大计,教育为...
摘要:农村的学生,他们从小就没有说普通话的意识与习惯,无论是生活上还是学习上,耳边总会响起那又熟悉又“标准”的方言。这对他们以后的成长可能会有着很大的影...
新疆阿勒泰地区富蕴县吐尔洪乡小学叶尔泰·卡马力汗摘要:口语交际能力是学生必须具备的基本能力之一,而口语交际主要就是利用口语完成信息的交流与沟通。我国是人口大国,拥...
河北省隆尧县山口校区055350摘要:小学阶段是少年儿童形成良好思想品质和文明行为的最佳时期,也是建设良好行为习惯的临界期。我们学校借助“五个一”把丰富...
摘要:随着科学技术水平的提高,我们已经进入了互联网时代,普通话的普及程度越来越高,而方言正面临着巨大的挑战。据调查,一种语言全面进入互联网后,其知名度将极大地提高,网上的互动还...
山东省济南市长清区万德镇华龙希望小学赵昌凤邮编250300【摘要】:规范化应用语言与文字是我国推行的重要的语言政策,并且也是构建与实现社会主义精神文明的重要前提内容。学校是国家...
甘肃省临夏州广河县城关小学马晓红邮编:731300【摘要】:把拼音教好,让学生读准,写准,拼准是一件很重要的事,也是很难的事。义务教育课程标准实验语文教科书,有色彩明丽的插图、...
崔开辉湖北省恩施市龙凤镇熔炉希望小学445003摘要:小学语文在新课改的要求下应不断提高学生的口语交际能力,语文教师确保学生掌握基础知识的过程中,能够规范使用交际语言,不断提高...
单宇鑫广东科技学院外语系广东东莞523083摘要:本论文基于双语双方言现象与学生笔头“稚译”创新性关系研究以及双语双方言地区语码转换机制研究,在探明双语...
李映昌(百色市第五中学广西百色533000)摘要:语文学科是一门实用的,丰富多彩的人文学科;语文又是最重要的交际工具,是重要的文化载体,它既有工具性,又有人文性。语文学科的性质...
沈红娟(苏州市相城区陆慕中心幼儿园苏州江苏215000)【摘要】苏州方言又称苏州话,是一种情结,维系着故土深情,是本土文化在每个人灵魂深处的沉淀。在全面推广普通话的今天,方言正...
四川省广汉市实验小学618300俗语说得好:“教学有法,教无定法。”小学语文口语交际课同样也没有固定的教法。根据我自己多年来的口语交际教学实践,再加上今...
张国林(云南省文山州麻栗坡县董干镇者挖小学云南文山663600)摘要:“书同文,语同音”历来是中华文化建设的重要内容。我国着力于推广普通话,然而,在一些...
火箭军工程大学710000摘要:我国地域广袤,各种方言组成了我国庞大的语言系统。随着我国对普通话的推广,普通话逐渐的在全国范围内普及开来,我国的语言系统和语言环境也发生了变化,...
覃丽萍广西百色市右江区永乐镇华润百色希望小学533021中图分类号:G623.4文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)05-081-01农村小学的学生,...
黄娴(苍梧县狮寨镇初级中学广西苍梧543100)摘要:虽然社会和学校都在积极地推进普通话的学习和教育,但是在很多的地方,地方方言还是学生在日常生活中的主要交流方式,很多初中生的...
杨金玲(吉林省通榆县幼儿园吉林通榆137200)中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)05-0106-01“语言是人类最重要...
王晓莉陕西省洛川县凤北幼儿园727400【摘要】幼儿正处于语言学习与形成口语的关键时期,因此,普通话的学习应该从幼儿抓起,但是在幼儿普通话学习的过程中总会受到方言的干扰。针对这...