王宏黑龙江省政法管理干部学院150000摘要:职业教育与经济发展唇齿相依、息息相关,是教育资源与经济资源的直接结合,是提高劳动者素质最直接、最有效的渠道,是培养绝大多数不同职业...
莱州龙泰热电公司摘要:普通教育是对企业职工进行思想教育所采用的一种基本形式。所谓普通教育是指教育面即教育的广度而言。至于在什么问题上、什么时候和怎样进行普通教育,应根据党的中心...
佳木斯职业技术学校黑龙江佳木斯154002伴随着我国经济发展、社会的进步,我国中等职业教育也在不断地发展前行。但当前的教育体制却严重地制约着中等职业教育的发展。因此,我们必须要...
“尊师重教”就应该重视技术师范大学的建设□庄西真有一个大家都明白的道理,即教育好不好,关键在教师,没听说过那个地方教师队伍一般,教育却是一流的。换言之,教师是决定教育质量高低的...
要将多元化成才之路落到实处职校生往往被社会视为“失败者”,但是当他们学有所成遭到企业疯抢的时候,又成了“职场上的香饽饽”。这奇怪吗?不奇怪!当我们去追踪“香饽饽”们的成长路径的...
建设与职业教育类型相适应的制度和标准体系任君庆《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育的类型教育地位:“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”职业教育作为...
山东省招远市西苑学校265400普通教育与职业教育沟通衔接的问题已经引起各级教育部门的重视,在普通教育中加强职业教育,可以帮助学生形成正确的劳动观、职业观、就业观,为将来的就业...
用类型化的思路解决职业教育的顽疾李政《国家职业教育改革实施方案》的开篇第一句即明确了“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要的地位”。职业教育类型的“官方确认”,既...
重庆建筑工程职业学院重庆400072摘要:澳大利亚职业教育水平位于世界前列,其主要特点就是以职业技能为目的,以行业和市场的发展方向为导向,以行业要求为标准,以职业技能认定为手段...
肖建国垫江县特殊教育学校文化路小学中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)08-029-02二十一世纪,国际社会对于特殊教育的最高...
山东省龙口市高级技工学校山东烟台265701【摘要】本文主要从职业学校的主体角度出发,对高技能人才的培养展开讨论和研究,针对高技能人才的培养模式和具体的方式方法,提供一些思路,...
福建师范大学福清分校福建福清350300闽台职业教育研究中心福建福清350300【摘要】从我国职业教育发展的历史考察中,人们对闽台职业教育进行研究,从而提出了闽台职业教育发展的...
中央民族大学管理学院摘要:职业教育政策的制定与实施直接影响职业教育质量,而职业教育质量直接影响一线技术与管理人员的专业素质,从而影响到经济的发展和生产水平的提高,因此对职业教育...
甘肃省定西市特殊教育学校743000摘要;“核心素养”在当下成了我国基础教育的标准。在教育领域,素养教育的战略意义和现实意义已经成为当代教育理念的基石。...
胡娜1李佳2(1重庆市巴南区人民医院护理部重庆401320)(2重庆市巴南区人民医院内分泌肾内科重庆401320)【摘要】目的:通过观察研究全程健康教育模式应用在糖尿病护理管理...