潜能论文

镇海职业教育中心学校浙江宁波315201摘要：教育的等待能够体现学生主体地位，促进学生潜能的发展。本文通过心理课堂案例，教师用三分钟时间的等待，迎来了一个极其内向同学的心理故事...

四川省广汉巿精神病医院618300在中国，精神分裂症一直是一种重点防治的精神疾病。据相关调查资料显示，我国部分地区的发病率为0.09%，根据国际精神分裂症试点调查资料显示，一般...

山东省青岛市平度市实验中学266700初中数学新课程实施的短短几年，我发现一个普遍的现象：教材编写基本从学生熟悉的生活情境或历史趣题出发，选择学生身边的、感兴趣的事件，提出数学...

中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）08-057-01教育是一种培养人的社会活动，因此，教育需立足于全体学生发展。而学校是打造一个适...

黑龙江省大庆市采油五厂10-1队摘要：本文主要针对如何突破思维定势，激发创新潜能，从生产实践中，结合当前生产面临形势，即年轻拔尖人才少，创新创效热情不高的情况，结合岗位开展的工...

喀喇沁旗旺业甸学校内蒙古赤峰024423摘要：当代社会对人才的要求与以往相比，已经发生了根本转变。复合型高素质人才成为各行各业发展中所需求的中坚力量，这就为教育工作提出了推动素...

山东省青岛经济技术开发区规划建设局266555摘要：积极心理学是研究和探讨人类积极品质的，对人的精神、灵魂、认知和思想的研究。积极心理学是应对人的潜能力量和优秀品质进行研究；也...

山东省平度市实验中学266700初中数学新课程实施过程中，我发现一个普遍的现象：学生对数学问题很感兴趣，但对自己的数学水平很不满意，而且这种不满意影响了以后的数学学习。针对这种...

山东省威海市荣成市第二实验中学264300摘要：生命化课堂是指在课堂教学中，教师能以关爱生命、培养学生的生存能力和提升学生的生命价值为教育目标。在教育过程中要顺应生命的整体性、...

曹福春（江苏省泰州市民兴实验中学江苏泰州225300）摘要：立德树人的核心是培养学生核心素养，提升学生核心素养，需要发挥学生的主体作用，需要调动学生的积极性，需要依据素养的具体...

李雪芹（陕西省汉中市汉台区新民九年制学校陕西汉中723000）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）08-181-01素质教育...

潘汝莲（四川省荥经县严道第一小学四川荥经625200）摘要：数学意识的培养应贯穿于整个数学教育的过程中，数学教育的目的不是简单的使学生学会做数学题，而是要教给学生解题的一般方法...

王天玉（麻栗坡县第一幼儿园云南麻栗坡663600）摘要：本文分析了我国生命教育的现状,以及学生对待生命的态度。最后对学校开展生命教育提出了一些想法与建议,希望以此能为我国生命教...

王帮林（福泉市龙昌中心小学贵州福泉550500）摘要：小学数学教学，应尽量利用学生的“好奇”心理，采取正面教育为主，以表扬代替批评，树立典型，以点带面，...

摘要：在教育方面我国一直推行德、智、体、美、劳全面发展，培养学生的综合素质，体育教育作为素质教育的一个方面，起着不可或缺的作用，关注孩子智力发育的同时，一定要关注孩子身体素质的...

樊平娟（陕西省岐山县城关小学陕西岐山722400）摘要：学生的学习都是阶段性的表现和结果，因此并不能武断地认定学生是聪明的，或者说是蠢笨的，因为并不是所有孩子都能够名列前茅。有...

吉林省松原市宁江区大洼镇中心小学138000摘要：赏识教育在现阶段小学语文教学活动中的顺利实施，有利于学生发现自己的价值，对自己有不断的新的认识，从而不断地完善自我，最终成就真...

张翅吉林省松原市宁江区大洼镇风华中心小学138013一、个性化“解读学生”，制订个性发展目标1.“解读”学生个性。我们要通过与班...

辽宁省东港市第四中学118300二十来年的教育生涯，看着自己的学生走上各种工作岗位，与当初学生时代的表现相比，总是和我预期的不大相同。所谓“十年树木，百年树人&rd...

卡依木•买合买提新疆沙雅县第一中学842200【摘要】自从赏识教育有不少教育学者对它进行研究，本文就何为赏识教育，赏识教育的优越性，如何开展赏识教育以及赏识教育的局限...