巧用论文

摘要：巧妙地运用多媒体计算机技术进行初中英语阅读教学，能激发学生的阅读兴趣，创设阅读教学的情境，丰富阅读教学的内容及培养学生养成良好的阅读习惯，从而实现课堂阅读教学的最优化。关...

山东省昌邑市石埠小学261300信息技术与小学语文教学有机融合，使语言文字也兼备了图文声像并茂的特点，最大程度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补了传统...

摘要：高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解，而理解也是建立在平时积累的基础上，平时的积累也是离不开记忆的，所以记忆是非常重要的...

广西省梧州市苍梧县梨埠镇华映小学周木清543114【摘要】：“教育的艺术不在于传授，而在于唤醒和鼓舞。”而多媒体集声音、图画、文字、动画等多种功能于一体...

甘肃省会宁县如东友好小学730799随着现代科技的飞速发展，计算机辅助教学已越来越多地走进小学语文课堂。多媒体以其图文并茂、影音结合、动感无限的优势，成为教师教育教学的有力手段...

湖南省石门县夹山镇秀坪完小415306信息技术与小学语文教学有机融合，使语言文字也兼备了图文声像并茂的特点，最大程度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补...

甘肃省古浪县古丰初级中学733100随着现代教学技术的不断发展，交互式电子白板进入了教室，极大地丰富了课堂教学环境，有效地提高了课堂教学效率并拓展了学生的信息量。越来越多的教师...

广东省东莞市麻涌镇中心小学523131摘要：平板电脑作为现代化的工具，在生活中的使用已经越来越普及。随着教育改革的不断深入，平板电脑也广泛地应用到教学中，尤其是小学数学的教学中...

巧用情境，提升英语词汇教学效果江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学杜荔荔在小学英语课堂，词汇教学效果直接影响学生对英语的学习热情。词汇是英语教学的基础，也是重点、难点。教师要...

巧用多媒体创设生动英语课堂文/东莞市商业学校余少玉随着新课改的实施，以学生为主体，组织和开展有效课堂教学活动已成为我们追求的目标。对于我们中职英语课堂而言，学生的基础薄弱，对英...

彭志军湖南省衡阳市祁东县鸣鹿中学421600摘要：信息技术与语文教学的整合，就是把各种信息技术手段完美地融合到语文教学中，以便更好地完成语文课程的目标。信息技术氛围下的语文教学...

大龄剩女巧用保险赢取未来文／李春媚案例情况林女士，公司中层管理者，35岁，单身，房产两套，存款30万元左右，税后收入30万元/年。平时工作很忙，没有时间理财，不接触股票，流动资...

巧用“问题”，引领学生创新文/北京师范大学珠海分校惠州附属学校莫婧萌为了培养学生的创新能力，我校科学组成立了“小学科学培养学生创新能力的教学策略研究”课题组，有五位专职科学老师...

山东省威海市文登区泽头小学264400微课，形式上“微”，内容上“精”，整体效果追求“高效”，受到了教师...

精、新、动——巧用本土资源，凸显政治课堂鲜活力文/广州市玉岩中学杨丽珊课堂教学的源头之水就是教学资源，优质的教学资源是达成教学目标、完成教学任务的重要因素，对课堂教学的良性发展...

巧用课内“三读”，拓宽学生阅读面文梅州市梅县区丽群小学李雪兰阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，既包括课内阅读，也包括课外阅读。其中，课外阅读是语文实践活动中最重要、最普遍、...

巧用乡土资源彰显幼儿园特色课程许一摘要：我国综合国力在不断提升，教育方面也要紧随时代脚步，农村幼儿园特色教学改革也蓬勃展开。幼儿园时期是孩子们启蒙的时间段，是我国教育的重要组成...

摘要：巧用电教媒体是优化语文课堂教学的有效途径。巧用电教媒体，创设情境，能为学生提供大量直观、形象的感性材料，激发学生的学习兴趣，帮助学生感悟课文，突破难点，巩固知识，促进学生...

巧用软式器材发展学生感知觉能力贾丽丽章碧玉(北京体育大学，100084)一、器材介绍1.彩色接力软环。彩色接力软环是由塑胶材料制成，外圈直径为17cm～19cm，内圈直径为9c...

（平昌县镇龙小学平昌636400）【内容摘要】：有关远程教育资源运用与学科整合方面的论文不少，也有专家和教授专门致力于这方面的研究，相关的经验和论文不胜枚举。再加上现在义务教育...