狂欢与规约——解读《黑皮肤的圣母》中斯托克的分裂自我卢曦(西安外国语大学陕西西安710128)摘要:日神精神诉诸美和适度,带给人规范与制约,酒神精神象征人的自然本性和原始生命意...
社会批判理论视域下“康德/萨德”命题的哲学策略曾志浩(广东技术师范大学马克思主义学院,广东广州510665)[摘要]霍克海默首次提出“康德与萨德”命题,他的基本观点是“萨德就是...
另一种启蒙:1920年代张君劢新人文主义启蒙思想欧阳询1,2(1.长沙师范学院马克思主义学院,湖南长沙410100;2.湖南师范大学道德文化研究院,湖南长沙410081)摘要:...
理性、人性与自由:论马克思启蒙观的生成逻辑刘云杉(陕西师范大学马克思主义学院,陕西西安710119)[摘要]马克思关于启蒙的观点和态度是基于对启蒙运动的批判和扬弃展开的,是与马...
什么是启蒙:法兰克福学派的再答复吕红霞(对外经济贸易大学马克思主义学院,北京100029)[摘要]对近代以来启蒙思想的反思与批判是法兰克福学派批判理论的根本主题。启蒙是与人类文...
〔辩证法思想专题研究〕康德先验辩证法的旨趣及其局限〔*〕王庆丰,彭小伟(吉林大学哲学基础理论研究中心,吉林长春130012)〔摘要〕康德的先验辩证法并非完全是“消极”意义上的辩...
戴震理欲观及启蒙意义刘小玉(武汉理工大学马克思主义学院,武汉430000)摘要:明末清初,出现了严重的政治、社会危机。在统治者进行理学统治、文化专制的环境下,理学家悉心考据使理...
李贽尊孔与反孔问题的诠释学意义王宝峰(西北大学哲学学院,西安710127)摘要:李贽尊孔与否,是近代以来诠释李贽思想特质的过程中一个聚讼不已的问题。以“还原性诠释法”理解这个问...
马克思与启蒙的相遇及其当代意义郑伟(北京师范大学哲学学院,北京100875)[摘要]马克思与启蒙的相遇经历了一个从“积极认同”到“思想资源的批判性使用”的重大态度转变,最终实现...
内容摘要:《易经》中的第四卦《蒙》卦集中阐释了丰富的教育理念,其分别从教育的条件、教育的要求和教育的最终目标进行了举例和论述。《易经》涵盖了立德树人的基本要求和措施,对受教者提...
摘要:启蒙运动形成的一系列现代精神随着资本主义制度的建立与发展得以在形式上实现,但是启蒙精神的理想形式则在资本主义社会条件下发生了背离,并生成了资本主义现代性的特征,从而加强了...
摘要:以往对马克思哲学思想的研究,十分强调其德国古典哲学的来源,从而忽视了马克思思想与其他哲学,特别是与法国启蒙思想的联系。通过对马克思和卢梭有关异化的思想进行比较,寻找马克思...
哲学经济学研究摘要:马克思通过对启蒙运动精神的扬弃开始建构马克思主义的批判话语。马克思的启蒙批判是建立在启蒙运动后资本主义基于启蒙思想在政治、经济、社会等方面发展基础上的,与马...
·马克思主义与当代思潮·摘要:启蒙传统具有两个面相,一是作为意识的清醒化或后习俗思维方式的理智启蒙,二是作为追求个人自由和解放的政治启蒙。两者之间有...
[摘要]马克思主义呈现两大理论形态,一是作为政治革命理论的马克思主义,是关于无产阶级以及人类解放的条件的学说,其任务在于推动无产阶级领导的政治革命;二是作为启蒙思想的马克思主义...
[摘要]对近代以来启蒙思想的反思与批判是法兰克福学派批判理论的根本主题。启蒙是与人类文明进程相伴随的一个概念,在最一般的意义上是摆脱恐惧、树立自主,实现人与自然的双重解放,而它...
[摘要]马克思与启蒙的相遇经历了一个从“积极认同”到“思想资源的批判性使用”的重大态度转变,最终实现了对启蒙的资本主义“性质认定”。随着政治经济学研究的深入,马克思扬弃了启蒙的...