情感论文

摘要：随着我国素质教育的逐步推进，在小学教学中音乐教育越来越受到人们的重视。在新时期的小学音乐教育中，应该做到与时俱进，不断融入时代元素，抛弃传统的教学方法，通过情感教育的渗透...

摘要：想象力是艺术创作发展的一个十分重要的因素，它能够在已有认知的基础上进行加工和创作，呈现出艺术独特的魅力。舞蹈是一种身体和灵魂有效融合的行为艺术，在舞蹈表演中需要舞者通过肢...

摘要：俗话说：“书读百遍，其义自见”。由此可见，朗读在学生学习的过程中有着非常重要的作用。学生在朗读的过程中能够了解文章的大致内容，并且感受文章字里行间...

摘要：小学阶段，是学生享受学校教育的初级阶段，也是重要阶段。在这个阶段中，语文学科学习也是其中重要的组成部分，其能够提高学生的语言表达能力和审美鉴赏能力，促进学生更好的适应社会...

摘要：古诗词是古人对社会、生活和人生思考进行表达的一种载体。它突破了时间和空间的局限，其中蕴含丰富的情境美、语言美和思想美。高中语文教师可以运用多元化的方式，构建学生认知和古诗...

摘要：随着新课程改革的不断深化，诗词教学作为初中语文的重要教学内容也越来越受到重视，随之而来的就是对于如何加强诗词教学的探讨。诗词是中华传统文化的经典，提升初中语文诗词教学的有...

摘要：写作作为检验学生的语文知识运用能力的重要方式，一直都是语文教学中的重点和难点。小学生从三年级开始正式接触作文的写作，所以在这个学生的写作能力发展的起步阶段，教师要重点强化...

摘要：随着我国新课程改革以来，传统的应试教育已经不在适应教学的发展和学生的学习需求，人文教育模式已然取代了应试教育。在初中的音乐教学课堂上，早已不是分数至上的时代，而是越发地注...

摘要：音乐作为一门独特的艺术学科，随着社会的发展和新的课程标准制度改革，对我国教育提出了更高的要求。它在中学教学方面有着独到的见解，凭借着美好的乐律、动听的歌词、富有感情的演奏...

摘要：《小学音乐课程标准》指出“学生通过音乐课程的学习丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度，提高音乐审美能力，培养高尚情操。”音乐课程作为学生九年义务...

摘要：新课改的不断深入，使人们对初中教学质量的要求越来越高，加强初中生的情感培养成为教师必须关注的重点话题。提升学生的情感情商可以为学生将来的发展打下坚实的基础。但是当前，部分...

摘要：当前的审美教育还存在许多问题，需要不断探索。而学习诗歌可以使想象力、审美能力及观察能力等得到不同程度的有效提高，还可以使人学习到不同的讽刺手法。诗歌的研究和应用开始于很久...

摘要：中华文化源远流长，历史悠久，是我国传统文化的精粹，学习古诗词有利于提高学生的文学素养，丰富其想象力，陶冶其精神情操。但是由于古诗词语言凝练，含蓄隽永的特点，现在学生理解起...

摘要：在初中阶段的古诗词课堂教学过程当中，情境化教学是教师们在教学过程当中比较常用的一个教学手段。情境化教学要求老师和学生们利用氛围渲染给自己创设一个情境化环境，给自己树立一个...

青海省海西州都兰县第二中学816100摘要：初中语文课堂教学中的情感教育应用，对初中学生的全面发展及心理教育具有重要影响。基于此，本文概述了情感教育，阐述了初中语文课堂教学中的...

摘要：自我国改革开放以来，随着现代化经济的不断发展与改变，推动着当代社会各行各业的快速进步。尤其是对于当代社会幼儿早期教育行业而言，近些年来在现代创新教育制度影响下，社会教育群...

摘要：音乐课程教学可以提高学生的个人情感品质和文艺素质。在目前的高中音乐教学中，教师不注重学生的个人音乐感受，严重影响了兴趣和情感能力的培养，制约了全面发展。对于此，需要教师做...

摘要：小学美术作为小学阶段的一门情感艺术学科，教师在美术教育中要运用情感教育这种新型教育模式。它不仅能够有效地促进学生认知的发展，促进学生潜能的开发，还能够有效提高学生的审美能...

【摘要】情感是人类区别于其他事物的主要特征之一，它是与人的社会性密切相关的心理品质，同时也是高中阶段学生健康发展的重要因素。本文注重对高中班主任情感教育的工作提出一些建议，解释...

摘要：纵观当下小学语文教学现状，许多教师会将阅读和写作分开讲解，切断了两者间的联系，致使阅读教学与写作教学都达不到理想的效果。实践表明，读写结合是一种正确的教学方向，特别是在开...