![让语言与情感和谐共鸣论文_方丽芬]()
福建省漳州市云霄县实验小学方丽芬363300阅读教学是教师、学生、文本三者之间的对话过程,而文本又是一个呼唤读者想象,激发情感的空间和舞台。语文阅读教学的首要是语言文字的实践与...
![怎样教好中学数学论文_魏琪瑞]()
陕西省咸阳市马庄中学魏琪瑞社会发展离不开数学,数学推动着科学的前进。马克思说:“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。”但是,数学...
![初中语文小说阅读教学方法技巧初探论文_王凤娇]()
云南省通海县朝阳中学王凤娇摘要:教育是具有进步性的,随着现代化进程的不断深入,教育事业也随之蓬勃发展,相比较于以往的传统教学方式而言,当今的教学更具有适应性,其在很多程度上扩大...
![师生“一对一”教育的法宝——建立情感联结论文_李续峰,,赵静,,张静]()
摘要:情感联结就是学生们相信学校里的大人们关心他们的学习,并将他们作为个体来关爱。建立情感联结在“一对一学困生教育”转化中起着很重要的作用,关爱学生,多...
![让人文情感充满高中语文课堂的策略论文_韦红]()
广西桂林市桂林中学韦红摘要:教学的不断改革促进了高中语文教学的变革与发展,但将语文教学变成文字训练的课程对教师的影响可谓甚大。纵观当今的高中语文课堂,乏味的知识梳理、考试技能的...
![浅谈班主任如何对学生进行爱的教育陈惠谦论文_陈惠谦]()
【内容提要】:对学生进行“爱的教育”,要帮助学生理解“爱”,引导学生实践“爱”,教育学生爱父母,教育学生...
![谈情感教学在高中语文教学中的有效应用康旭论文_康旭]()
摘要:随着素质教育的深入,情感教学也越来越受到了人们的重视。情感不仅是人类生存的必要条件,而且还是学生学好知识的催化剂。语文学科具有很强的思想性和情感性,这就促进了语文教学成为...
![新课改下初中语文教学中的情感教育李天虎论文_李天虎]()
【摘要】在初中语文教学过程中,教师除了向学生传授课文中的知识外,更要注重培养学生的人生观和世界观。因此,在初中语文日常教学中合理地实施情感教育,不但是新课改的必然要求,也是提升...
![情感教育在初中道德与法治教学中的渗透李梅梅论文_李梅梅]()
摘要:初中道德与法制课堂的教学目标是促进学生的全面发展,关注学生的思维品质,让学生形成健全的人格。社会发展和教学改革思想的不断推进,让教学改革的理念不断强化,在学校的日常教学中...
![解析新课标下初中音乐鉴赏教学策略论文_罗芳]()
浙江省嵊州市长乐镇中学罗芳摘要:音乐是一门艺术,能够陶冶情操、净化心灵、启发心智。对于学生的身心健康发展有着非常重要的促进意义.随着新时期课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,在...
![初中语文写作教学之素材积累策略论文_黄红艳]()
陕西省咸阳市彬州市范公中学黄红艳摘要:写作是语文教学的重中之重,同时在写作过程中能培养学生的综合能力,对学生今后学习与生活有着重要意义.小学语文对学生的写作奠定了一定的基础,而...
![浅谈古筝教学中“音乐”与“技术”的交融论文_杨炫]()
山东农业大学艺术学院杨炫摘要:随着我国文化综合实力的增强,人们对传统乐器的重视程度逐渐提升,作为最为重要的传统乐器之一古筝,它的教学研究也就成为了音乐教育中人们视线的聚焦点。古...
![在小学英语教学中渗透德育方法例谈论文_李欣]()
湖北省咸丰县唐崖镇钟塘小学445606《中小学德育大纲》指出:“寓德育于各科教学的内容和过程之中,是每一个教师的职责”,教书和育人两者同等重要。因此,英...
![发挥学科优势,增强学生情感论文_谢辉]()
青海省昆仑中学青海西宁810006摘要:情感教育是一切教育的基础,教育的最终目的就是把学生培养为具有美好情感的人。初中思想政治本身就具有较强的人文性,对渗透情感教育具有着得天独...
![让语文教学充满人文情怀论文_陈晖华]()
江西省抚州市东乡区邓家乡中心完小331800语文教学是工具性和人文性的统一体。工具性是“舟”,人文性是“水”,在人文精神传承的长...
![小学语文阅读教学有效性的策略研究论文_韩秀娥]()
山东省济南市莱芜区凤城街道东风小学271199阅读就是读文章。阅读作为一种现象,有它自身存在的功能和价值。阅读教学是学生、教师与文本之间交流、对话的过程。我们应该怎样在课堂阅读...
![浅谈如何激发学生的写作兴趣论文_巴苏珊]()
新疆和静县第一小学841300作文是表情达意的交际工具,具有多种交际功能:概括事物意义,与人交流感情,影响教育他人,自我表现、自我教育、创造新经验等。具备较强的文字运用能力是全...
![让情感之花在语文学习中灿然绽放论文_王静]()
江苏省南京市清水亭学校211102语文课是一门极富情意和人文性的课程,学习语文的过程就是一个不断提升审美情趣和丰富精神世界的过程。要使学生爱语文,就需要激发学生生命的激情,让他...
![基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究论文_邓艳侠]()
安徽省淮北市濉溪县杨柳中心小学235119摘要:针对如何促使小学语文阅读教学设计与核心素养发展要求紧密结合,笔者在文中阐述了三大倡议:首先需要增强阅读与生活之间的联系性,其次需...
![匠心独运,“散”也“不散”论文_马宁]()
山东省潍坊青州市西书院初级中学262500被称为具有强烈感情的“文学小精灵”的散文,篇幅短小、取材广泛、形式自由、结构灵活,是个人独特感受的独特表达。散...