情感论文

杨小林（渠县天星镇第一中心学校渠县635200）心理学家告诉我们，初中学生正当青少年时期，脑重接近成年人，能从事比较复杂的脑力劳动，视觉、听觉甚至超过成人，知觉在精确性、概括性...

曹大容（荣县城关中学荣县643100）新的一轮基础教育课程改革倡导教学的互动理念，是基于“改变过去过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度”。...

徐雪萍（渠县第二中学渠县635200）思想政治课教学的基本规律是：学生在教师引导下主要解决“无知”和“有知”、“认知...

——小学语文教学反思杨月河北省沧州市教育局石油分局井下学校061000走进新课程改革背景下的小学语文教学，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一...

——中职语文教学《那一年，面包飘香》课例分析吴文波摘要：本文基于中职语文教学《那一年，面包飘香》课例分析，阐述了“以学定教”的问...

李福祯摘要：在新课改春风的吹拂下，我们的历史课堂愈来愈焕发出前所未有的活力，但同时也突现出一些不容忽视的问题。本文根据笔者外出听课学习、深入一线教师课堂的具体实践，对教学中如何...

刘彬摘要：语文教学离不开情感教育。情感是人类文明的凝聚、内化与升华，情感教育是语文教学的重要部分。在语文教学中，教师注重情感教育，可以拉近自己与学生的距离，使学生从内心喜欢上语...

张世武甘肃省永登县新城区小学730300作文教学是语文教学内容的重中之重。写好作文不仅要掌握大量的词汇、语法、逻辑、修辞等方面的知识，也要积累大量的生活知识、时事信息，具备应有...

马红梅山东省栖霞市唐家泊中学265300初中历史课堂的教学，就是教师在教学中以教材为基础、以《课程标准》为导向，把所讲教材的内容编制成有序的知识信息传授给学生，同时辅助多种手段...

于迎华摘要：审美教育是德育的重要组成部分，是培养审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的感情和能力的教育。在小学数学教学中，进行审美教育具有思想教育的潜在功能，在培养学生非智力因素中...

贵州省贞丰县北盘江镇牛场中学梁文毕【摘要】在语文阅读教学过程中，通过指导学生依据文本进行有效积累、实践运用等形式，从而提高学生的写作能力。感悟写作体验，总结写作经验，梳理写作情...

河北省永年县曲陌总校连广星【摘要】新世纪的课程改革，特别强调学生的情感态度价值观的培养，把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观统一在数学教学的整体目标中，而不再像过去那样只...

贵州省罗甸县边阳镇第一小学校刘胜萍【摘要】朗读是语文教学中的基本环节，是传统语文教学的精髓之一。它对学生理解课文内容，增强语感，丰富情感，培养形象思维能力等，起着其它活动都不能...

贵州省普安县新店乡新店中学马昌国【摘要】新课程改革背景下的教育教学模式应有所转变，激发和培养学生的运动兴趣，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，重视学生个性的发展...

新疆生产建设兵团第七师130团完全中学李亭亭【摘要】英语对中国学生而言是一门外语，由于英语语言环境的缺乏，学生接触英语的机会少之又少，所以很难自然地学习英语，对英语学习兴趣不浓...

四川省德阳市中江县黄鹿镇梨园分校张祥华【中图分类号】G631【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2014）04-0112-01如何指导学生读好书、爱读书，是我们每一...

贵州省盘县柏果镇中学黄河跃【中图分类号】G526.20【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2014）04-0005-01语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课...

孙元华山东省烟台市福山区崇文中学265500心理学研究表明，情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。由于学生是学习...

肖存永郝荣丽山东省寿光市世纪学校262700摘要：在课堂教学中，教师可以根据化学学科特点和学生情感发展的规律，以学生情感的发展作为教育的依据，努力沟通师生间、学生间的感情，对培...

笙河北省邢台市育红小学／景树影1让学生走入生活，联系生活实际生活是一个大课堂，让学生走入生活，跳出课本，学生不仅可以开拓视野，还可以开拓知识面，孩子根据自己的生活体验和生活感受...