情感论文

华兰萍江西省乐平市第一小学333300习作教学是当前语文教学中的一个难题，堪称一座久攻不下的“堡垒”。不少学生畏惧，厌烦习作，下笔无言，一写就头痛，写出...

王红艳陕西省榆林市吴堡县第二完全小学718200朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语...

陆祯飞广西桂林市全州县两河乡中心校541500叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”由于小学生有意注意...

——浅谈《蒹葭》的审美教学郑伟霞广东省河源市龙川金安中学517384摘要：《蒹葭》一诗出自《诗经·秦风》，是当时十分流行一首民歌，其中蕴涵...

艳华王海燕山东省淄博市临淄中学255400以往，中学历史教育的三大任务是传授历史知识、培养历史能力和进行政治思想教育。新课程标准从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维...

唐宁山东省淄博市沂源县历山街道办事处振兴路小学256100摘要：乐由情而发，情由乐而动，音乐与情感有着密切联系，因此在音乐教学中强调以情感人、以乐动人、以美育人的情感教学是非常...

——培养情感，学会感悟◆王建新山东省阳信县商店镇小桑学校251800写作教学中经常会遇到这样的现象：学生害怕作文，谈文色变；作文课上，学生心中茫然，无从...

赵珂四川省苍溪县职业高级中学628400近年来，随着生源数量的减少，职高学生的入学门槛很低，生源素质普遍下降，学生基础差，学习兴趣冷淡。而计算机课已是所有专业学生的必修课之一，...

吴海燕山东省莱芜市钢城区里辛街道办事处第一中学271100《英语课程标准》中明确指出：“积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重...

王福亭山东省平度市麻兰中学266743《新课程标准》要求在发展学生综合语言运用能力的基础上着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，注重提高学生用英语进行...

李孝恩甘肃省靖远县第四中学730600一、人文精神与人文素养教育的内涵人文精神追求人生美好的境界，推崇感性和情感，着重想象性和多样化的生活。所谓人文素养教育，是指培养学生人文精...

张国辉山东博兴实验中学256500新课程标准下生物课程标准对学生的情感态度与价值观提出了很多要求。例如，了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，...

钱润梅甘肃山丹县马场总场中学734104《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中体会作者的思想感情。&rdq...

李修圣河北省沙河市下曹学区054100语文课堂教学听、说、读、写四项基本功里，读的功夫是帮助学生“理解、积累、内化、运用”语言的重要途径和手段，也是语文...

王则宇陕西省宝鸡市列电中学721004心理学研究和语文教育实践表明，阅读过程是一种复杂的语言活动、心智活动和情感活动。在阅读过程中，既有阅读感知、记忆、思维、想象等智力因素的参...

周苗四川省简阳市简城镇城北九义校641400作为语文教师，在教学中要让学生不断感受、体验以教材内容为本的审美内容及形式外，还要遵循学生审美的规律，由浅入深，由表及里，由体验到评...

胡玉霞甘肃兰州榆中县双店子小学730100写作教学在小学语文教学中一直占有举足轻重的地位，但是作为一名小学语文教师，我们不得不面临这样的事实：学生习作题材内容少、质量差、写作速...

普加宏云南省易门县浦贝中学651109文学需要想象，这是不言而喻的，想象在文学中有着极其重要的作用，有时甚至是决定性的作用。在诗歌创作中也是这样，诗歌的言简和意义的丰富深邃之间...

张玉文山东省寿光市第二中学262713；朱秀娥山东省寿光市田柳镇田柳小学262713新课改理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动，这其中...

——浅谈中学英语的情感教育策略◆孙迎春甘肃省临洮中学730500摘要：《新课程英语标准（实验）》指出，情感态度是兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学...