□梁晓岳〔摘要〕现阶段,在小学英语教学中通过情感教学培养学生的积极情感,有助于学生正确情感价值观的构建。本文通过对如何在小学英语教学中培养学生的积极情感进行简要的,旨在提升小学...
□甘惠〔摘要〕改革开放以来,打破了我国城乡之间的人口流动,越来越多的农村剩余劳动力外出务工,形成了一大批未成年的农村留守儿童。农村留守儿童由于受到监护人文化素质、生活压力及经济...
□唐珍〔摘要〕苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话:“我认为,整个教育体系的重要目的在于:学校要教人学会在美的世界里生活,使没有美就不能生活,让世界之美创...
□伍冰芬〔摘要〕初中散文的教学有助于提升初中生的情感认知,提升学生的审美和鉴赏能力。本文通过对初中语文散文教学方法进行了简要的探讨,旨在为今后的散文教学提供一个可参考的思路,帮...
□姜淑珍“师者,传道、授业、解惑也。”这看上去是一个对“为师”的完美的诠释,然而笔者认为,随着教育质量的提高,教育理念的进步,教...
张景梅张锋锋山东省滨州市沾化区黄升镇第一小学256800现代教育技术伴随着课程改革的脚步声悄然走进课堂,以其拥有强大的表现力、交互性、较好的直观性赢得广大教师的青睐。&ldqu...
◆徐辉山东省泰安市宁阳县第二十一中学271400情感教育和教学效果有着直接的联系。它渗透于语文教学的各个环节,贯穿于整个教学过程。课堂教学必须以学生为中心,充分调动学生的学习兴...
◆庞利燕山东省滨州市阳信县第二高级中学251800在高中物理教学中,学生良好的学科情感,能调动学生学习物理的热情,是增强学习物理动力的助推器。在物理教学中积极营造情感交流的氛围...
◆唐荣梅广西梧州岑溪市水汶华侨中学543200摘要:语文课堂教学要成就一堂精彩的语文课,必须是用言语和情感交织成的。才能让它成为一道亮丽的风景,一首旋律优雅的歌,一本让人爱你千...
覃雄霞广西宜州市刘三姐镇中心小学546323一、通过尊重学生建立情感1.学会尊重学生。作为教师,对学生的尊重与信任是开启学生心灵、建立和谐情感的金钥匙。教师要把学生看成与自己平...
(宣汉县柳池乡中心校宣汉636350)【摘要】:在某种意义上讲,语文教育就是情感教育,在初中语文教学中我们要注重对学生进行情感教育,从而有效地提升学生的语文素养。【关键词】:初...
(兴文县高店小学兴文644400)在农村从事幼儿教育多年,感觉不同幼儿园对幼儿的教育目标要求都不一样,大多数农村幼儿园注重对幼儿的智力培养。本人认为,幼儿园教育的目标还是要从不...
(渠县水口乡第一中心学校渠县635200)《语文课程标准》明确指出:“应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀...
(大竹县白坝乡中心小学大竹635100)情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。翻开语文教材,我们就可以感受到,那些文质兼优的名家名篇中充溢着对祖...
(渠县渠江镇第三小学渠县635200)随着时代的发展和科学技术的进步,整个社会生活越来越“信息化”,现代教育技术手段也在不断提高,二十世纪人类科学技术的...
(渠县射洪乡中心学校渠县635200)兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。学生对语文学习产生了兴趣,就会积极主动地去寻幽探胜。所以,它是学生学习的内动力...
李全凡湖北省利川市毛坝镇清水小学445422一、配乐“品读”——情境交融音乐作为渲染情境的一种重要的手段,它是反映社会生活、表情...
(宣汉县东乡镇东南中心校宣汉636150)【摘要】:朱光潜先生说“诗比别类文学更严谨、更纯粹、更精微,一切纯文学都有诗的特质”,这可能就是现行(人教版)...
郭广峰内蒙古呼伦贝尔市莫旗卧罗河中心校162884摘要:作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表...
(武胜县城南小学校武胜638400)新课程标准指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养;还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成...