情感论文

摘要：在现代小学生教育教学中，音乐素养已经是培养小学生德智体美劳的全面发展的重要考察因素之一。为小学生上一门音乐课还需要将歌曲的情感教给学生，培养学生情感体验下的音乐兴趣培养是...

摘要：小学语文情感教育是语文教育教学过程中的重要环节和内容。在新课程的基础上，语文教育工作者应该更加注重对学生的智力发展和情感方面的教育，笔者认为，情感教育是一项长期而复杂的教...

摘要：音乐是一种艺术，是反映人类现实生活情感的艺术表达。而作为小学的一门学科，音乐不仅要培养学生的爱好，还要培养学生感受音乐、表现音乐和欣赏音乐的能力。本文通过研究德育与小学音...

情感是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。心理学研究表明，情感是教育活动的非智力因素，与学生的智力活动、道德品质、心理健康等有密切的联系。情感教育心理学认为，所谓...

摘要：众所周知，德育是学校教育活动开展必不可少的一部分。在立德树人该教育背景下，德育与学科教学的结合程度越来越高。在高中英语教学活动开展中，教师要立足英语学科的德育功能，采取多...

摘要：新课程改革对高中历史教学提出了更高的要求。教师应重视学生主体素养的培养，把家国情怀作为历史主体素养的重要内容。在高中历史实践教学中，教师应重视学生民族情感的培养，促进学生...

摘要：随着我国的教育事业的前进与发展以及社会的多元化，对于学生们音乐素养的培养也被提上了日程，相信很多人一谈到音乐会想到或者是音乐，这的确能够实现对于学生们的教学以及对他们美学...

摘要:文言文是语文课程标准中的重要学习内容，也是初中教学内容中的重点和难点。初中文言文教学承担着传统文化传承的重要使命，具有十分重要的学习价值。然而，初中语文教学的现状却令人担...

摘要：伴随我国教育教学不断改革，对基础教育提出了新要求，小学语文教师在培养学生学科知识的同时，要注重培养学生情感感知能力，从而促进小学生能够更好的成长，实现培养学生全面发展的教...

摘要：在我国素质教育事业快速发展的大环境下，新课改得以深入，教师如若长时间使用传统教育手段与方法，没有办法和我国教育事业的实际发展需求相满足。与此同时，各科课程在逐步创新与变革...

摘要:随着课程改革的推进与发展，我国小学语文教学模式上也发生了一定的变化，在课程改革的影响下，现在很多教师都能了解素质教育的重要意义。小学阶段的学生具有活泼好动的特点，在进行课...

摘要：高中生的综合素养、情感节操、文学气质等很大一部分都来自于语文学科教育，其也是促进学生身心健康发展的一大助力。而在新时代新课程的大背景下，要求语文教育要充分体现素质教育中的...

摘要：音乐是审美的艺术，音乐之美，美在旋律，亦美在情感、美在灵魂，情感融入是音乐审美的基础。只有当学生的个人情感充分融注到音乐鉴赏过程中，学生们对音乐之美的感悟才能到达深入的程...

摘要：音乐能够陶冶学生的情操，美化学生的心灵，让学生的身心得以健康成长。小学低年级的音乐教学是学生音乐学习的启蒙阶段，教学内容以感知节奏和音准训练为主，旨在培养学生对音乐的学习...

摘要:近年来，随着幼儿教育改革的发展和新的《幼儿园教育指导纲要》的颁发，幼小衔接的问题得到了教育界专家们的认可和支持，逐渐形成了幼小衔接对幼儿发展重要性的共识。我们应该在积极的...

摘要：小学语文课程是最为基础的课程，对于学生的表达能力等方面都可以通过语文课程的教学来进行提升。语文教师在进行教学的时候，要对每一位学生都进行训练，为每一位学生打好以后学习的基...

摘要：通过语文教学对小学生进行美育教育，能够促进学生审美心理结构的完善，为其日后构建良好的人格心理结构打下坚实的基础。同时，从语文中感受到的美，能够激发小学生创造思维的发展，激...

摘要：音乐作为一门利用音符声响来唤起人们的情感、释放人们压力的艺术，对人们的生活起着不可或缺的调节作用，在学校生活中，对于学生而言，音乐艺术不仅丰富了学习体验，更是具有重要的美...

摘要：教育事业的飞速发展不仅让学生迎来了一个全新的教育环境，也让各学科教学迎来了蓬勃生机，尤其是针对一些“副科”，人们越来越看重这些科目在发展学生核心素...

摘要：道德认同感是道德品质得以全面提升的根本所在，而道德与法制课堂教学正是全面培育学生核心素养的主要平台，初中阶段更不例外。为此，初中道德与法制课堂全面培育学生道德认同感显然是...