青海省重工业职业技术学校论文

构建以“学习者为中心”的中职课堂教学研究与实践顾波（青海省重工业职业技术学校，青海西宁810016）摘要：就中职化学工艺专业课程——煤制甲醇工艺仿真项目为载体，结合“煤制甲醇加...