情境法论文

巧用情境，提升英语词汇教学效果江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学杜荔荔在小学英语课堂，词汇教学效果直接影响学生对英语的学习热情。词汇是英语教学的基础，也是重点、难点。教师要...

情境教学法视角下旅游英语教材的语言真实性问题调查黄维（佛山科学技术学院，广东佛山）摘要：旅游英语出版物大量涌现的当前，如何找出满足学生需要和目标的教材，十分重要。本文搜集和对比...