情景论文

——谈在小学英语阅读课堂中开展词汇教学江苏省苏州工业园区星湾学校215000摘要：“随文学词”是一种简单而行之有效的词汇教学方法...

山东省益都师范学校附属小学262500学习的兴趣是取得良好学习效果的关键。布鲁纳认为：最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣。根据小学外语教学的特点和儿童的心理特点，教学要贯彻直...

(作者单位：广西合浦廉州中学536100)摘要：本文探索物理定律教学中培养学生创新能力的教学设计思想，原则和模式，探讨解决教学中知识增长与创新能力培养之间矛盾，使学生既掌握物理...

山东省青岛市莱西开发区苏州路小学266622《体育与健康课程标准》指出“体育教学要遵守儿童认知和情感变化的规律。在进行生动活泼和富有教育意义的活动中，要创设情境，以...

青海省海北州第一高级中学812200摘要：高中语文是高中教学中的一门重要学科，其中小说教学是其教学中的重点内容。小说是通过以刻画人物为中心，围绕一定的故事情节展开叙述，为了提高...

（四川遂宁高级实验学校遂宁629000）【内容摘要】：随着新课程标准理念的深入人心，口语交际的教学也越来越得到广大语文教师的重视，但要提高学生的口语交际能力，师生都具有一定难度...

（腾冲市第一职业高级中学腾冲679100）琴法课是中职院校学前教育专业学生必须接受的专业课，旨在培养学生掌握一定的演奏技能，使学生掌握成为幼儿教师的基本能力和素质。所以中职教师...

（四川省广安市广安区白市镇第一小学校广安638000）随着我国教育事业的不断发展和物质水平的不断提高，多媒体在日常教学工作中扮演着十分重要的角色。新的时代互联网和信息技术为教育...

山东省潍坊市经济区锦绣学校著名语言学家克鲁姆认为：成功的外语教学课堂教学应该是课内创造更多的情景,让学生有机会运用已经学到的语言材料。英语的学习是一种语言学习，语言只有表达出来...

福建省石狮市凤里街道五星小学362700摘要：情景教学法之所以受到师生的普遍欢迎，是因为它能创造接近生活的语言情景。现实的语言环境是学好语言的关键所在。因此，英语教学必须从交际...

山东省青岛市黄岛区大村中心中学266000作为一名在农村任教已有四年之久的英语老师，我深刻地感受到农村中学生的英语口语水平状况低下令人担忧，他们既不能开口说，又无法听懂英语，更...

贵州省长顺县冗云小学谢朝亮摘要：情境是教师进行教学的主线，也是学生学习知识的载体，在创设教学情境时，不仅要注重联系学生的生活实际，调动学生已有的知识和经验，激发学生学习数学的兴...

湖南省株洲县南洲镇中心学校412000摘要：情景教学法是培养学生英语应用能力和英语综合素养的有效教学手段之一，通过有效的情境创设学生的学习积极性会得到有效的调动，学习兴趣会被有...

山东省宁阳县葛石镇杏山小学271404作为一名小学英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析，而不求助于情景的感染和形象的描述，就会使课堂语言平淡、气氛沉闷...

（江苏省扬州市第三人民医院；江苏扬州225125）摘要:目的探讨情景模拟教学方法在传染科新护士中的应用效果。方法通过组建培训小组、入科指导、师生互动、模拟情景、点评考核等方法，...

湖北省咸丰县高乐山镇民族中学445600在义务教育阶段，英语教学在注重双基学习的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注意提高学生用英语进...

广西玉林市兴业县城隍镇枫木小学537813培养学生的创新精神和实践能力是我国教育的重要目标，也是数学教学改革的一个重要方面。下面结合我们在小学数学教学中培养学生创新能力的实验谈...

山东省栖霞市桃村中学265301课堂提问是教师常用的教学手段之一。初中思想品德课新教材提倡自主学习和合作探究性学习，无论怎么样的学习方式都必须以课堂情景问题的提出为依托，思想品...

摘要：初中阶段是学生成长过程中最活跃的阶段，对于形象化的事物印象比较深刻，这个阶段想象力也比较丰富。而写作是语文最关键的部分，提高初中生的写作能力是不可忽略的一部分。而情景教学...

四川绵阳中学英才学校621000摘要：在中国英语教学方面随着时代的潮流愈发蒸蒸日上，专业人员不停找寻尝试不同种的教学方式，力求让英语教学能够更上一层楼。情景教学便成了新型高效的...