情景论文

乌鲁木齐市外国语学校第十二中学单伦摘要：将情景教学模式充分应用于初中英语的教学中，能够帮助学生灵活掌握初中英语知识，加深记忆,同时培养学生对英语学习的兴趣.一般意义上的情景教学...

四川省自贡市大安区回龙中学宋志明摘要：随着我国教育事业的快速发展以及课程教学的深入改革，在实际教学过程当中,过情景创设能够进一步优化教学效果，满足学生的学习需求.因此在新时期背...

湖北省咸丰县小村乡民族初级中学445613马克思曾经说过:“当一个人在学习外语的时候，不要总是把什么都翻译成本族语，也必须学会用外语思维，在使用外语时，完全忘掉本族...

湖北省咸丰县唐崖镇钟塘小学445606《中小学德育大纲》指出：“寓德育于各科教学的内容和过程之中，是每一个教师的职责”，教书和育人两者同等重要。因此，英...

广东省兴宁市华侨中学514500摘要：目前，初中英语教学在新课改影响下，所面临的挑战也在不断的加大。这就需要在英语教学的过程中需要不断进行课堂教学创新，从而找出一套最适合学生的...

浙江省青田县温溪镇第一小学323903《品德与生活》作为一门生活实践性很强的课程，它必须从生活出发，回到生活中去，那么，该如何使我们的品德教育真正地从生活中来，回到生活中去。切...

四川省绵阳市万达学校621900摘要：儿童的心理特点告诉我们，要让孩子学好母语以外的语言，孩子必须保持稳定和持久的学习兴趣。作为教师，儿童英语学习的引导者，则要发挥自己的潜能，...

（成都市礼仪职业中学，610046）摘要：情景教学方法是最为常见的教学方法，具有很多优点，比如说具有强大的实践性和趣味性，能够充分调动学生学习的积极性与主动性。在职业礼仪与沟通...

（四川省绵阳市三台县中太镇中心小学校，621100）摘要：布鲁姆曾说过：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。&rdquo...

摘要：在小学数学的教学中，对于教学效率的追求一直都没有停止，而新课改的横空出世为广大教师指明了一条新的道路。在以前的小学数学教学中，数学知识学习难、学习起来枯燥乏味的问题一直存...

河北省新河县苏田中心校（055650）史义广随着素质教育的深入开展，小学英语教学中对于听说能力的要求有了明显的提高，培养“说”的能力已成为英语学习初始阶...

湖南省永顺县抚志乡九年制学校陈国喜【摘要】多媒体网络教学正好满足了情景教学的各项条件，它改变了传统电化教育的单向传递的情况，采用图形操作界面，具有人机交互性。新编初中英语教材，...

新疆生产建设兵团第七师123团中学杨海杰【摘要】多媒体网络教学正好满足了情景教学的各项条件，它改变了传统电化教育的单向传递的情况，采用图形操作界面，具有人机交互性。【关键词】初...

顾玉荣广西桂林市阳朔县高田中心校541907摘要：在数学教学中，我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现&ldquo...

王开亮在非智力因素的兴趣、情感、意志、品质和性格等诸多因素中，兴趣有着举足轻重的作用。没有兴趣学生就失去了动力和意志力。浓厚的兴趣能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开...

孙立芳田军吉林省蛟河市漂河镇九年制学校132500在传统的初中历史教学中，教师往往单纯地注重知识的传授，而忽视了历史教学本身的重要性。我认为，初中历史教学不单单是知识的传授，更...

兰庆华摘要：情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容，使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更...

黄约花摘要：在初中英语课堂教学中，情境教学不仅能使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉，增强运用英语的能力，在轻松、愉快的环境中积极地学习，激发学生的学习兴趣，而且能够提高学习积极...

黄秀芬摘要：农村初中历史与社会教学在教育环境、学校条件、教育对像与城市孩子存在很大的落差，教师需要创设情景，激发学生的学习主体性，使学生“心系”课堂。因...

高权梁玉梅甘肃山丹三中734100摘要：兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。兴趣能激发学生求知的欲望，能使学生产生积极好学、乐学善学的内驱力。学习英语...