部委中办、国办:深化新时代学校思想政治理论课近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,明确将调整创新思政课课程体系。在保持思...
社工伦理视角下的价值选择——以《放牛班的春天》为例韩艺宁临沂大学法学院,山东临沂276000摘要:青少年时期是一个人一生中最重要的转折期,这个时期的青少年充满了对生活的探索和质...
青少年社会工作者能力建设:指标体系与核心任务刘斌志(重庆师范大学社会工作系,重庆401331)摘要:党的十八大以来,青少年工作逐步纳入党和国家现代化治理的战略部署,青少年社会工...
新世纪中国特色青少年社会工作研究:本土反思与趋势展望刘斌志林佳(重庆师范大学社会工作系;重庆市沙坪坝区,401331)[摘要]1998年以来,中国特色青少年社会工作的本土化和专...
新时期青少年社会工作就业辅导创新模式探索张明轩(中国人民解放军电子工程学院,安徽合肥230037)摘要:所谓青少年社会工作,就是帮助青少年解决各方面问题,克服已有困难、恢复自信...
青少年社会工作专业人才队伍建设状况分析研究王晗旖(洛阳理工学院经济与管理学院,河南洛阳471037)[摘要]青少年社会工作专业人才队伍建设,应立足于政府购买力的政策导向基础之上...
OBE教学理念在青少年社会工作课程中的应用研究王孝羽(宜宾学院,四川宜宾644000)摘要:青少年社会工作作为一门实践性课程,要求学生在掌握理论知识的基础上更需学会将理论运用于...