![初中散文教学策略摭谈论文_尚瑞红]()
尚瑞红河北省清河县清河中学附属初中054800散文是一种意蕴丰厚、益智陶情、具有弹性力度的一种文体。散文教学具备“美”的特质尤为重要，我们要让学生在学习...
![关注生活——掬住写作的“源头活水”论文_杨书玲]()
杨书玲陕西省商南县十里坪镇九年制学校726306摘要：若没有感情和生活气息的融入，景物便只是景物，只是死板的客观事物，没有丝毫动人之处。而不论是文学还是艺术创作，只有亲临生活，...
![浅谈李商隐的诗歌风格论文_李 娜]()
李娜吉林省洮南市洮府乡中心小学校137100李商隐是中国文学史上有艺术独创性的伟大诗人，其诗歌在中国文学史上占有着极其重要的地位。他与杜牧齐名称“小李杜&rdquo...
![送一缕春风，让簇簇语文蓓蕾绽放——在学科教学中培养学生自主能力研究论文_闫燕]()
广东省深圳市石岩公学518108“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”先生聚徒授学，弟子各述其志。弟子或率尔而对，或舍...
![意象·意境·意蕴论文_施丽茵]()
福建省晋江市龙湖镇尊道小学362241摘要：诗歌主要通过意象和意境的创造来传达思想感情，因此要捕捉意象，体会意境，把握意蕴。本文结合陈淑端老师讲《出塞》谈谈古诗教学&ldquo...
![论诗歌教学中的审美意识论文_李岩]()
【内容摘要】诗歌教学历来是语文教学中的一个难点，本文尝试从审美意识范畴出发，从审美情感、审美体验、审美意象三个方面做探讨，结合教学实际，针对教学特点作一论述。【关键词】审美情感...
![关于诗歌意象的若干思考论文_陈永臻]()
云南省南涧县民族中学675700摘要：本文针对现时高中古诗词教学的一些流弊，提出古诗词的意象教学理论。正文先从对古诗词意象特点的分析出发，再结合意象理论提出意象教学的现实意义，...
![浅谈文学作品“意象”和“意境”的理解论文_张海涛]()
甘肃省兰州市城关区静宁路小学730030意象和意境两个概念，在阅读有关抒情文学作品的评论时，常常可以见到，对于读者来说，平时也并不怎么在意对它们的理解，或许很多人在潜意识中觉得...
![在情思教学中培养“历史解释”思维-以高三复习课《宋明理学》为例论文]()
在情思教学中培养“历史解释”思维——以高三复习课《宋明理学》为例文/湛江经济技术开发区第一中学罗琳特级教师陈洪义认为：“情思型课堂，又叫情思交融的课堂。即教师在课堂教学中通过情...
![火塘情思（外一首）论文]()
火塘情思（外一首）□廖建中越烧越旺的火塘，飘出了米饭香，妈妈哟你曾在火塘边，为我把故事讲。你讲那祖辈辛勤的耕耘，2004年国内首个应用于水资源保护的数字化监控中心——黄河水资源...
![窗外的杨树啊，我想成为你！论文_娄方]()
娄方西安铁一中初中部2019届M3-9班陕西西安710000“以我观物，故物皆着我之色彩。”倘若这是窗外那棵树说的，那这棵树恐怕就不是遵循着一棵树的责任...
![小学高年级数学“情思”教学的几点思考论文_王清莲]()
王清莲湖南省涟源市湄江镇思久学校417109【摘要】在当前的情况下，素质教育的改革进程正在不断的加快，教育体制同以往相比较，已经出现了巨大的变化，作为教学体系的重要组成部分，数...
![交互式白板论文_赵红梅]()
赵红梅（成都市娇子小学四川成都610000）摘要：现代教育技术手段，是指随着现代教学技术的发展和应用。随着电子信息化的普及和推进，越来越多的电子信息媒体出现在学校。电子白板走进...
![中国古典诗歌中对面着笔的艺术手法探析论文_闫军海]()
陕西省西安市秦川中学710043摘要：“对面着笔”的艺术手法是我国古代诗歌中常用的传统手法，在一些写相思离别之苦或羁旅惆怅之思的作品中被广泛运用。作者不...
![依托文本多元整合，实现朗读情思相融论文_邱梦桦]()
广东省广州市从化希贤小学510900摘要：《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。朗读要与理解课文有机融合...
![让语文课堂充满诗意论文_苏晓琼]()
苏晓琼米易民族中学617200中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）11-116-01人们常说：你的教法就是你的活法。如果你能把...
![解意象，品诗歌论文_吕映红]()
江苏省姜堰中学225500摘要：诗歌是凝练的语言艺术，诗人的情感通常不是直接表达的，而是借景抒情、托物言志，在客观事物中融入自己的主观情感，创造生动形象又富有深意的意象来委婉含...
