全面发展论文

摘要：随着新课改进程的不断推进，素质教育也受到了越来也多人的重视，这也给小学学校管理带去了新的挑战。但是，通过实际分析发现，当前很多学校在进行管理的时候，其管理观念及采用的管理...

【内容摘要】一个合格的班主任，应该是一个在“德、智、体、美、劳”全面发展的人。要想班级管理出实效，需要坚持立德树人教育根本任务，充分发挥自身的聪明才智，...

李妍湖南省娄底市娄底吉星小学【摘要】近些年来随着素质教育的推进，教育领域更加重视学生的全面发展。在课程体系的建设方面，引进一些特色的课程，注重学生德智体美的全面发展。在小学阶段...

摘要：幼儿园音乐启蒙教育，不是单纯进行音乐基础知识与歌唱技巧的训练，而是以音乐活动为载体，在培养幼儿音乐素养的同时促进他们全面发展。本文结合幼儿园音乐教学实践，探讨如何进行多元...

摘要:本文以科学发展观为理论指导，由解析“体教结合”的概念入手，探索"体教结合”的由来与发展，提出构建“体教结合&rd...

李科英广安市广安区北仓路小学校四川广安638000中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）03-045-02《小学综合实践活动课程...

摘要：研究表明个别化教育针对特殊儿童个体差异与生活适应能力的需要，制定个别化教育计划，使特殊儿童有机会得到全面发展。但在个别化教育实施过程中，存在教师忽略学生个体差异、教师评估...

摘要：政治教学影响着学生的价值观念，有助于引导正确的政治思想、培养核心素养。但目前根据教学效果看，受应试教育理念影响，教学效果不理想、核心素养培养没有得到充分利用。同时，核心素...

摘要：小学音乐教育在新課改背景下越来越受重视，是引导学生德智体美劳全面发展的重要途径。不过传统音乐教育水平较低，难以满足新课标要求，必须采取合理措施加以创新。本文将从改善音乐教...

（重庆师范大学初等教育学院，重庆400700）摘要：2020年是我国推行素质教育的第二十个年头，尽管成就显著，落实效果明显，但现状中应试教育的弊端仍在影响素质教育的推行，故不得...

辽宁省北票市东官营镇中心小学122127摘要：核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为：人文底蕴、科学...

山东省淄博市淄川区罗村镇中心小学255138摘要：在素质教育的背景下，德育工作越来越受到人们的关注。小学阶段是学生道德品质形成的关键时期，此时开展德育工作，对学生的成长和发展具...

西北师范大学敦煌学院甘肃酒泉736200摘要：教育是各级组织和部门非常重视的一个核心词。虽然社会在不断进步，高科技设施设备在逐渐完善，人力资源条件也逐渐提升，但从农村和城市的教...

长沙市雨花区明德洞井中学黄盼410000摘要：在当今的新课程改革背景下，美术教师通过基于美术学科核心素养的美术教学，为学生创造更多的体验和学习的机会,把学生培养成具有审美意识、...

山东省招远市郭家埠学校265400党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，提出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，深刻认识立德树人是教育的根本任...

天津市静海区东方石油基地学校301608摘要：地理课堂教学中，以三维目标发展为视野，开展正面评价，激发学习动力，以三维目标发展为视野，开展档案袋评价，促进学生全面、持续发展。引...

刘荣陕西省清涧中学718300有效性教学理论是现在被广为接受和推行的一种教学理论，其主要针对有效促进学生发展、实现教学目的的教学活动而言。针对课程标准所明确的“英语...

吴延波甘肃省民乐县三堡寄宿制小学734500十八大报告指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”&ldquo...

——有感于《小学生素质综合评价手册》河北省邢台市桥东区豫办实验学校安小静：、张扬学生的个性、促进学生全面发展。摘要突出学生亮点、记录成长足迹、实现自主评...

河北省南和县第一中学张军芳摘要：中学地理教育的目的和任务有两个方面：一是向高等学校输送德、智、体、美、劳全面发展的人才，二是向社会输送合格的劳动者。全面发展就是面向未来，面向社...