(四川大学马克思主义学院,四川成都610207)摘要:2018年是马克思诞辰200周年的纪念日。虽然伟人马克思已经逝去,但马克思留下的精神财富——马克思...
山东省淄博市淄川中学255100全面发展即人的全面发展,指人的体力和智力的充分发展,又指人在德智体美各方面和谐地发展。在历史长河中,早在我国古代西周时期,“学在官府...
1.水利部海委漳卫南运河管理局防汛机动抢险队山东德州2530002.水利部海委漳卫南运河管理局山东德州253000摘要:“十三五”时期,是我局全面深化改...
甘肃省永昌县河西堡第一小学737200摘要:音乐是人类社会演变过程中的一种精神产物,是一种独特的艺术。好的音乐能够陶冶我们的情操,安抚我们受伤的心灵,潜移默化地改变我们的行为,...
(四川大学马克思主义学院,四川成都610041)摘要:马克思人的全面发展思想是指导全面建成小康社会的理论,全面建成小康社会推进正是在“理论”指导下的实践...
(黑龙江工商学院,150025)本文系黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170018)“应用型本科高校创新创业人才培养方案研究”阶段性研究成果摘...
甘肃省兰州市城关区一只船小学730030摘要:新课程下的小学语文教学评价应坚持以人为本;以提高学生的语文素养,促进学生人格的和谐发展为根本目标。美国哈佛大学心理学家加德纳提出了...
山东省青州市云门山回民学校262501摘要:小组合作是一种创新性班级管理模式,能够有效提高班级的管理效率,而其所蕴含的复杂的动态管理内涵需要在管理过程中深入体会。班集体是学生学...
摘要:任务驱动教学法作为一种新型教学方式,是以任务作为切入点,为学生提供良好的教学情境,引导学生在任务驱动的作用下积极主动地进行学习,有效地改善学生学习态度,帮助学生建立良好的...
摘要:素质教育是高中数学教改的方向,减轻学生的课业负担,引导学生全面发展,实施“素质教育”,是时代的要求。素质教育是以课堂为主,以全面提高学生的素质为核...
——探讨家长有效利用青少年校外活动中心课程贾战利河北省隆尧县青少年校外活动中心055350摘要:青少年校外活动中心是促进未成年人全面发展的实践课堂,是加...
重庆市秀山县官庄镇小学李世昌409902【摘要】:小学数学课堂教学要以学生的全面发展为本,是指包括全体学生的发展,各方面素质的强调发展,在适应社会发展总需求的前提下的个性发展和...
甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000摘要:我国教育目的,对人全面发展应包括的基本素质,确定为德、智、体三个基本方面,而对促进全面发展的教育,则由德育、智育、体育、美育和劳动技...
(山东师范大学马克思主义学院,山东济南250000)摘要:马克思的一生都致力于人的全面解放研究,并提出人的全面自由发展将是社会主义的最终目标和最高理想。通过马克思对&ldquo...
(海南大学马克思主义学院,570028)摘要:人的全面发展和社会发展是相辅相成、相互统一的。人的自由全面发展是社会历史发展进程中的基础,实现人的全面发展是在社会发展过程中逐步实...
(淮北师范大学,安徽淮北235000)摘要:《共产党宣言》作为国际共产主义的最伟大的纲领性文件,其问世有着深厚的历史文化背景;作为马克思主义经典著作中的经典,其本身蕴含着丰富的...
摘要:审美教育是高职教育的重要组成部分,本文从基本理论、主要存在的问题以及创新发展的途径等几个方面来对高职院校的审美教育现状进行论述。关键字:高职院校职业教育审美教育近年来,我...
河源市源城区东埔小学广东河源517000摘要:在我国无论是家长、教师还是人民大众对于少先队员综合素质提升的关注非常密切。小学大队辅导员隶属于中国少先队组织,在学校进行内部管理的...
石蕾东北大学秦皇岛分校体育部摘要:随着新课改的实施,对教学要求越来越高,素质教育已经成为教学的重点。高校作为培养人才的主要场所,要全面落实素质教育,培养学生的自主学习能力与创新...
富春雨辽宁省鞍山市牛庄高中114000中图分类号:G635.6文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)05-031-01当代社会的发展需要高素质人才。高素...