广东省梅州市梅江区作新小学广东梅州514021罗旺摘要:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。&ldqu...
陕西省子长县栾家坪中学717300摘要:乐趣教学是教师从教的另一种境界,一般表现为对教育工作的全身心地投入。乐教者总会以积极的态度对待教学,这可以是喜欢教学的天性表现,也是投入...
甘肃省古浪县定宁初级中学733110;甘肃省古浪县古浪初级中学733100学生不仅是具有主观能动性的人,也是在发展中不断成长的人,而且有特定年龄阶段的生理、心理特点。同时,由于...
东港市第二中学辽宁丹东118300摘要:在素质教育全面发展的今天,人们越来越关注学生的全面发展和综合素质,因此体育教育在教育体系中的地位也逐步提高。体育教育能够提高学生的体育能...
咸阳市秦都中学摘要:中学语文教学是一切为了学生的全面发展,作为语文教师就是学生的全面发展的引导者;是直接推动学生全面发展的实践者。那么学生要全面发展,教师必须优先发展,因为教师...
山东省阳信县温店镇蔡王小学251811一、“以人为本”体育理念的内涵早在1976年联合国教科文组织就提出,社会的发展应是“以人为核心的发展&...
广东省肇庆学院教师教育学院洪清【摘要】本文围绕素质教育和国情教育的内涵展开论述,认为素质教育重在人的全面层次的提升;国情教育则更应注重国情学习者全面知识的积累(试图打造&ldq...
-编者按-高中生正面临着极大的升学压力,因此会忽略阅读学习的重要意义,随着压力的增加阅读量便会随之减少。因此,教师应积极发挥自己的引导作用,及时扩充学生的阅读量,即增加相关话题...
浅谈体育教学中的快乐体育张海莲(天水市麦积区花牛中学甘肃天水741025)摘要:新教改背景下,快乐体育教学作为一种新的教学模式,凭借其愉悦身心,增强学生对体育的学习兴趣,激发学...
关于小学阶段情感教育的探讨文/广州市花都区新华街棠澍小学任艳冰随着教育体制改革的不断深入,我国基础教育现已进入了核心素养时期,教育的根本任务是“立德树人”,以培养“全面发展的人...
浅析苏霍姆林斯基全面和谐发展教育理论的认识误区霍梓君(湖北大学教育学院,湖北武汉430062)摘要:苏霍姆林斯基是苏联著名的教育实践者和教育理论家,他最具代表性的核心理论是全面...
德智体美劳全面发展教育话语体系刍论张海波(东北师范大学教育学部,吉林长春130024)[摘要]2018年的全国教育大会提出,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。从...
语文教学中如何培养学生思维创新能力沙卫东文/梅州市梅县区梅兴中学在语文教学中,培养学生的思维能力非常重要。不但可以帮助学生快速记忆知识,掌握重点内容,还有助于学生在其他科目上取...
甘肃省甘谷县磐安小学741200摘要:小学语文是语文教学中的基础,对学生今后的发展方向有直接的影响。写作教学中存在的问题是现阶段小学语文教学中不能忽视的问题,也是影响我国小学语...
全面做好智库建设是新时期发展的重点,更是促进国家经济、政治全面发展的主要内容。高校图书馆是知识的聚集地,建设智库具备有效的优势。本文就高校图书馆智库建设提出全面的构想,推进高校...
校园篮球训练对学生人文精神影响的研究□张效江(山东科技大学体育学院山东青岛266590)摘要:时代发展和科技进步,赋予了高校教育新的历史使命。提高大学生的人文素养,已成为我国高...
山东省宁阳县第一小学271400百年大计,教育为本。教育核心,以人为本。“以人为本”要求实现人自身的科学发展,要实现人自身的科学发展,则主要依靠于教育,...
“体育家庭作业”带来多赢据《中国教育报》2019年05月09日第02版报道:自去年8月份,河北省邯郸市邯山区教育局在全区中小学幼儿园开展了“家庭体育活动,共享快乐健康”活动,旨...
浅谈个别化教育理念下的特殊教育山东省青岛仁爱学校韩永芳【摘要】在特殊教育事业迅猛发展的今天,旧的教学理念和教学模式已满足不了学生发展的需求。通过实施有计划性、有针对性、有实效性...
促进学生全面发展——浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学林锦仁摘要:学生的教育最大程度上来自于课堂,来自于教师的指导。若是要促进学生的全面发展,数学的培养必不可少。核心素养是...