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基于克努兹全视角学习理论的“一体两翼”创客教育模式研究论文
基于克努兹全视角学习理论的“一体两翼”创客教育模式研究董媛香,薛竞男,董荣,张红兵(山西财经大学管理科学与工程学院,山西太原)摘要:创客教育虽然已经引起教育界的广泛关注并已付诸...