![浅谈人格魅力培养的途径论文_王春祥 刘涛]()
山东省昌邑市育秀学校261300班主任的品格、知识、能力、感情等个人综合素质和人格力量吸引感召学生的影响力,就是班主任的人格魅力。拥有高尚人格魅力的班主任会在学生中产生强大的感...
![浅析个人性格和人际关系论文_罗静]()
甘肃建筑材料工业学校甘肃兰州730070摘要:本文通过一个具体案例从心理学的角度分析了个人性格这一个性心理特征形成与人际关系的关系,就如何培养健全个性提出了些许建议。关键词:个...
![加强写作训练,形成良好人格论文_郑有政]()
摘要:俗说话:“文如其人。”要培养学生良好的人格,我们可以通过阅读教学的引领,作文教学的渗透,显露人格品性,培养关爱他人品格,促使人格完善。关键词:写作...
![和谐师生关系的构建论文_张琦]()
富裕县职教中心学校黑龙江齐齐哈尔161200师生关系是学生学习中最重要的人际关系,是教师与学生在理智、情感和行为诸方面进行的动态人际交往。和谐的师生关系,即教育的主客体之间民主...
![新模式下医学生人文素质教育的思考和探索论文_刘友山,申五一]()
浙江省中医药大学附属第三医院医学美容中心310003【摘要】医学是一门自然科学,又是一门社会科学。随着教育本质的回归、医学模式的转变和社会的需要,民众认识到加强医学生人文教育有...
![音乐中非智力因素的培养论文_沈红芸]()
山东省威海市第七中学264200新课程改革中指出,音乐教育是一项塑造“人”的工程,它具有唤醒、联系和整合人格的力量。音乐教育对促进学生的全面发展、健康成...
![概述如何做好学生的心理健康教育论文_潘娟梅]()
广东省兴宁市坜陂中心小学514500我从教多年,深深体会到,了解学生不同的个性,尊重学生的人格,善于发现学生的非常行为,掌握造成学生心理问题的原因及寻找有效的解决方法,并有的放...
![中华优秀传统经典诵读对中学生优美人格的培养论文_张婧]()
甘肃省兰州市榆中县第九中学730100长期以来,由于受“应试教育”的影响、市场经济大潮和价值观念多元化的冲击,教育的功利性越来越突出,片面强调知识教育,...
![如何在语文教学中求得真善美教育论文_吴文彬]()
(成都市金堂县赵家镇小学成都610000)新课程强调关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格的形成,而小学语文教学非常好的实践了这种理念,将丰富的...
![初中历史教学中渗透德育教育初探论文_汤秋雨]()
(贵州省贵阳市花溪区久安中学贵州贵阳550000)【摘要】《初中历史课程标准》要求:历史教学既要使学生掌握一定的历史基础知识,懂得有关史实的基本观点,又要使学生受到思想政治教育...
![浅谈小学语文教学中学生积极人格的培养策略论文_殷静]()
四川省旺苍县黄洋镇中心小学校摘要:小学时代是学生的黄金时代,他们正处于人生观、世界观形成的重要时期,将来能否成为一个具有健全人格、高尚人格的人,是否有爱心、责任心,是否会有坚强...
![试论幼儿在启蒙中的健康教育论文_冯喻青]()
山西省吕梁市离石区实验幼儿园033000摘要:本文阐述了幼儿在启蒙中的健康教育。主要把心理、人格教育融入幼儿生活教育中,让幼儿从小就在一个健康生长、富有人格魅力的环境中生活,才...
![如何在语文教学中塑造健康人格论文_张丽华]()
山东省平邑县郑城镇第一初级中学273300一、充分发挥语文教学的思想教育功能,高扬共产主义大纲明确指出要培养学生健康高尚的审美观。语文教材中相当一部分课文是文学作品,这为进行审...
![怎样上好品德与社会课论文_王永平]()
山东省平度经济开发区厦门路小学266705帮助学生参与社会、热爱生活、学习做人是品德与社会课程的核心,因此,教师在教学活动中应创设情景,让学生在真实的生活世界中感受、体验、领悟...
![“五要”润物细无声论文_于杉成]()
——浅谈如何做好班主任山东省莱西市店埠镇庄头完全小学266607在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累、几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜...
![浅谈小学语文人格教育论文_朱跃东 王立超 明乃严]()
山东省昌邑潍水学校261300小学生从6岁到12岁,是心理最丰富的年龄阶段,也是对人生充满幻想的阶段。在这个阶段,他们将从不自觉变得一点一点地自觉地意识到人性的力量、人性的内容...
![谈幼儿园生活教育中幼儿人格的培养论文_袁香]()
湖南省常德市津市教育局415400摘要:怎样才能合理、科学地抓好幼儿人格的培养是近几年来学前教育重点探讨的一个热门话题,应根据幼儿的年龄特点、心理特征和品德教育的规律,从常规教...
![产后抑郁症患者和非抑郁产妇差异特征及护理对策分析论文_张积娴]()
山东省烟台毓璜顶医院264000【摘要】目标:产后抑郁与非抑郁产妇差异及对策建议;方法:通过梳理文献和实践调研分析;研究对象:产后抑郁症患者与非抑郁患者;研究内容:产后抑郁与非...
![让童心茁壮成长——核心素养下的语文教学之我见论文_游晓芳]()
福建省三明永安西门小学365000学语文是为了什么?我常常这样问自己。刚从教时,我认为是为考试服务,后来觉得应该是为了发展孩子的听说读写能力,接着又感觉应为了养成良好的习惯,现...
![以人为本,做好班级管理工作论文_崔玉清]()
山东省栖霞市庄园中学265300班主任一定要在理念上确立“以人为本”的教育观,具体工作中就是“以生为本”。《论语》里说&ldqu...