潍坊市工业学校山东潍坊261300摘要:现在的工业学校的学生属于“00后”,在身心发展、价值认知、思想起伏、兴趣爱好上有共性。他们中的多数学生受社会价值...
四川省苍溪实验中学校628400摘要:文章主要阐述了心理健康教育在学校心理教育中的必要性和重要性,然后论述了教师如何结合化学学科特点,在课堂教学中渗透心理健康教育,帮助学生提高...
山东省乳山午极镇中心学校264500加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力,是心理健康教育的目的。一、班主任的榜样作用与人...
摘要:立德与树人是当前教育教学的核心内容,小学生年纪小,正处于成长的关键时期,在这一阶段培养起学生正确的思维观念,做好德育教学,是确立他们人生目标,传承美德教育的关键节点。音乐...
湖北省十堰市第一中学442000摘要:本文运用人格心理学的理论视角,结合马斯洛的具体学说,关照、阐释《论语》,挖掘其中的现代人格教育的文本资源。本文认为:这既有阐释学的意义,更...
中共德州市委党校山东省德州市253000摘要:随着社会经济水平的提高,我国民法日益完善,其中人格权立法与保护工作也得到提升。下面文章主要对民法人格发的法律行为基本类型进行分析,...
摘要:高等学校思想政治理论教师队伍建设已经成为推进和保障中国特色社会主义政治工作必须深入研究的重要课题。教师人格魅力整体得到增强,但随着市场经济飞速发展,高等教育规模的不断扩大...
摘要:语文教学过程中应着眼于学生的终身发展,以培养学生独立的人格为目标.教学的根本宗旨是培养一定的人格.要摒弃那种将学生物化的教学活动,坚定树立“以人为本&rdqu...
广东省兴宁市叶塘中学514531一、影响中学生人格健全的主要原因1.学校方面。(1)“倒金字塔”现象。在小学进行的是共产主义教育,中学进行的是社会主义教...
江苏省镇江市丹徒区教师发展中心212028摘要:挖掘国学经典资源对于建构学生健康人格具有重要的现实意义,是落实教育“立德树人”根本任务、促进社会和谐发展...
湖南信息学院湖南长沙410151摘要:全国高校学生在高校的财政困难问题已经出台,支持高校贫困生。受助学生特定复杂的情感产生了一系列的心理问题和不良影响,成为建构高校助困育人体系...
山东省荣成市第三十二中学264314摘要:经典美文是我国传统文化的精髓,其与学生的全面发展有着密切关联。随着素质教育的不断推进,倡导经典美文阅读已然成为文化传承的必由之路。本文...
张有涛李娟山东省寿光市洛城第二初级中学262700摘要:素质教育就是坚持以人为本,面向全体学生,尊重学生的个体差异;注重培养学生的创新精神,培养学生的实践能力;就是以学生的终身...
应育峰摘要:高中学生正处在身心发展的关键阶段,在教学中应强化学生人格的培养,发挥其育人功能。同样地,在高中物理教学中,也存在着许多学生人格培养的切入点,我们在教学中应充分挖掘,...
宋玉英山东省平度市崔家集中学266706随着社会的发展,物质横流,部分教师的教育观念、人生观都发生了很大变化。有的教师追求物质享受,职业理想的动机发生了变化甚至变了质,由此导致...
贵州省晴隆县沙子中学李华【摘要】具有良好的意志品质和高尚的人格是现代社会对人素质的一个基本要求。文章以心理学和教育学的理论为依据,根据现代学生的实际情况,在体育教学过程中,培养...
贵州省都匀市第四中学李卫宏【摘要】八年级在初中三年来说是一个承前启后的重要阶段,而“教育均衡发展”的思想,在八年级语文教学中主要体现在“眼、...
黄锦霞贵州省望谟县第二中学552300摘要:人文精神是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容,是衡量一个民族、一个地区文明水平的重要尺度。但是,对于人文精神的培养还存在着许多...
笙河北省任县任城镇城关中心学校/宋庆玲人格,包含个人的知识、能力、情感、意志、兴趣、动机和信念等多种因素。在素质教育四大主题即身体素质、科学文化素质、心理素质、思想道德素质之一...
曾庆伟1付京2(1昌吉市第二幼儿园新疆昌吉831100;2奇台县幼儿园新疆奇台831800)【摘要】幼儿期是小儿人格初具雏形的关键时期,人常言:3岁看大,7岁看老,做好幼儿园心...