• 论大数据时代的心理研究改革_心理学论文

    论大数据时代的心理研究改革_心理学论文

    论大数据时代的心理学研究变革,本文主要内容关键词为:心理学研究论文,时代论文,数据论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:G0文献标识码:...
  • 独立自我建构、创造性人格、创造性自我效能感与创造力的关系_自我效能感论文

    独立自我建构、创造性人格、创造性自我效能感与创造力的关系_自我效能感论文

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  • 反社会人格偏离雨中绘画青少年的压力应对特征_反社会型人格障碍论文

    反社会人格偏离雨中绘画青少年的压力应对特征_反社会型人格障碍论文

    反社会型人格偏离青少年在雨中人绘画中的压力应对特征,本文主要内容关键词为:雨中论文,人格论文,青少年论文,特征论文,压力论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考...
  • 文化与创造力:基于4P模型的分析_炎黄文化论文

    文化与创造力:基于4P模型的分析_炎黄文化论文

    文化与创造力:基于4P模型的探析,本文主要内容关键词为:探析论文,创造力论文,文化与论文,模型论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]G...
  • 四川省护士长人格特质及其行为应付方式的调查研究

    四川省护士长人格特质及其行为应付方式的调查研究

    王佳琳[1]2004年在《四川省护士长人格特质及其行为应付方式的调查研究》文中指出研究背景我国对于护士职业人群的人格研究工作起步较晚,近二十年才涉足这一领域,相关的研究多为人格与心理健康、人格与职业压力、人格与社会支持等。对于护理管理层的研究报道甚少,尚未见到关于护士长人格特质与应付方式之间的相关性...
  • 大学生未来时间洞察力的理论和实证研究

    大学生未来时间洞察力的理论和实证研究

    宋其争[1]2004年在《大学生未来时间洞察力的理论和实证研究》文中认为未来时间洞察力是个体对未来的人格特点,是个体对未来社会发展和自我发展,主要是对自我发展可能性的认知、情感和行为倾向,是时间洞察力的一部分。人类本质上是面向未来的。未来时间洞察力研究有助于我们深入地理解人格的实质。虽然国内外对未来...
  • 人格特征与英语学习成绩

    人格特征与英语学习成绩

    田踊[1]2003年在《人格特征与英语学习成绩》文中研究指明本篇论文报告了对国内英语专业学生所做的一次调查研究,其目的是探索中国英语专业的学生在英语学习过程中,人格特征和学习效果之间可能存在的关系。本研究采用非完全随机抽样方法选取120名测试对象,他们均为长沙大学英语专业二、叁年级的学生。调查采用问...
  • 当代大学生心理自立问卷的初步编制

    当代大学生心理自立问卷的初步编制

    夏凌翔[1]2003年在《当代大学生心理自立问卷的初步编制》文中指出自立是我们耳熟能详但又对其知之甚少的一个人格概念,在新时期从心理学对其进行深入研究有着重要的理论与实践价值。通过理论研究得到的大学生心理自立结构模型经过了155人的开放式问卷和访谈调查、379人的预试问卷的探索性因素分析、1073人...
  • 青少年学生人格与主观幸福感的关系

    青少年学生人格与主观幸福感的关系

    张兴贵[1]2003年在《青少年学生人格与主观幸福感的关系》文中指出主观幸福感(SubjectiveWell-being,简称SWB)是衡量人们生活质量的一个重要的综合性心理指标,是人本主义理念在当代心理学中的延伸,也是积极心理学中最为引人注目的一个领域。本研究从本土心理学的角度,结合理论研究、相关...
  • 心理健康量表的编制和信效度研究

    心理健康量表的编制和信效度研究

    王欣,张月娟,翟红娟,左晓冬[1]2005年在《大学生心理健康量表的编制和信效度研究》文中进行了进一步梳理目的:编制适合大学生的心理健康测量工具。方法:用探索性因素分析发展量表的初步理论结构,再用验证性因素分析证明理论结构的合理性和正确性。结果:①探索性因素分析确定量表含有9个因素,共解释了总变异的...
  • 影响飞行学员情绪稳定性的个性特征研究

    影响飞行学员情绪稳定性的个性特征研究

    肖玮[1]2002年在《影响飞行学员情绪稳定性的个性特征研究》文中研究表明情绪稳定性(emotionalstability)是从事航空航天等高应激、高认知负荷和高危险性职业活动所必须的基本心理品质,是这一特殊环境和条件下完成高技术作业的前提和条件。飞行成绩好坏、飞行特情的处理能力均与飞行员的情绪稳定...
  • 工读学校学生的人格特点及其辅导研究

    工读学校学生的人格特点及其辅导研究

    谢立波[1]2001年在《工读学校学生的人格特点及其辅导研究》文中研究表明人格辅导(教育)是一种着眼于发展受教育者心理品质的教育。人格教育的宗旨是使受教育者形成一个健全的、日趋完善的人格,把知、情、意统一协调起来,建立一种完整和健全的心理结构。人格教育把德育、智育、体育、美育和劳动技术教育这几方面结...
  • 创伤后应激障碍危险因素的流行病学研究

    创伤后应激障碍危险因素的流行病学研究

    宁丽[1]2012年在《社会环境与遗传交互作用对不同程度心理应激影响的研究》文中指出目的:研究不同程度的应激对心理健康的影响。系统的阐述心理应激过程,影响心理应激的社会(环境)因素以及遗传因素,结合结构方程模型(SEM)以及遗传流行病学的统计方法(多因子降维法)综合分析心理应激的影响因素以及与候选基...