• 主动人格、知识共享与员工创新行为的关系研究_中介变量论文

    主动人格、知识共享与员工创新行为的关系研究_中介变量论文

    主动性人格、知识分享与员工创新行为关系研究,本文主要内容关键词为:主动性论文,人格论文,员工论文,关系论文,知识论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载...
  • 论道德自我证明:问题与途径_人格结构理论论文

    论道德自我证明:问题与途径_人格结构理论论文

    论德性自证:问题与进路,本文主要内容关键词为:进路论文,德性论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。德性自证,是走向真善美统一的自由德性的重要环节,也...
  • 论社会治理体制与行政人格_行政人员论文

    论社会治理体制与行政人格_行政人员论文

    论社会治理制度与行政人格,本文主要内容关键词为:人格论文,行政论文,制度论文,社会论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:D035文献标识...
  • 中西人格思想审美特征之比较_叔本华论文

    中西人格思想审美特征之比较_叔本华论文

    中西人格思想的美学特质比较,本文主要内容关键词为:美学论文,中西论文,特质论文,人格论文,思想论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]I...
  • 论冯契的本体论思想

    论冯契的本体论思想

    魏明[1]2004年在《论冯契的本体论思想》文中进行了进一步梳理冯契先生的智慧学说(广义认识论)是一个创造性的体系,它以回答时代问题为出发点,在思想文化领域解决了“古今中西”之争,这对中国哲学的发展产生了深远的影响。当前,学术界对冯先生的认识论思想已有了较多的研究,但对其本体论思想的挖掘工作还远远不...
  • 青少年人格教育初步研究

    青少年人格教育初步研究

    陈健梅[1]2004年在《青少年人格教育初步研究》文中研究表明随着社会的发展,关于人格的研究和人格教育的探索越来越受到人们的重视,许多国家的教育研究重心已从原来的“知识教育”、“智力开发”转向“人格培养”,但是,从总体来看,当前我国青少年人格发展状况和人格教育水平都还不能适应时代发展的需要,重智能,...
  • 论当代中国大学生的人格塑造

    论当代中国大学生的人格塑造

    邓丽[1]2016年在《《论语》的“君子”理想与当代大学生的道德人格塑造》文中研究表明《论语》的“君子”理想是中国传统文化的精髓,是孔子所倡导的理想人物形象,也是千百年来中国社会所推崇的理想道德人格。我国目前正处于传统的计划经济向市场经济转型的关键时期,人们的道德品质在经济体制的影响下受到了严重冲击...
  • 军校学员人格倾向和社会支持与应付方式选择之间关系的研究

    军校学员人格倾向和社会支持与应付方式选择之间关系的研究

    张勤峰[1]2003年在《军校学员人格倾向和社会支持与应付方式选择之间关系的研究》文中研究说明应激相关问题是近年来应激理论中研究较多的一个课题。不同个体对于同样的压力反应各异,而个体对应付方式的选择直接影响着压力的预后。在应付方式选择的影响因素中,人格特质、社会支持、应对策略、控制点等心理中介因素受...
  • 当代大学生道德人格的文化塑造

    当代大学生道德人格的文化塑造

    李英林[1]2003年在《当代大学生道德人格的文化塑造》文中指出目前,重视大学生道德人格的培养已成为现代教育面向现代化,面向未来,面向世界所做出的必然选择,已成为促进大学生全面发展的现代教育理念的内在要求。但在社会转型、经济转轨的新时期,一些大学生远没有树立健康的道德人格意识,甚至有些大学生道德情感...
  • 学生健全人格及其培养的研究

    学生健全人格及其培养的研究

    杨通宇[1]2006年在《贵州省高校学生人格因素与创新精神调查研究》文中研究指明随着认知心理学的发展,当前心理学领域对创造力研究呈现出一些新的趋向。对创造力的认知层面的探讨逐渐深入,许多研究者都支持创造力的多侧面的本质,建议从人格、过程、情景、产品四个角度来发展创造行为的操作定义;对创造力的人格、社...
  • 当代大学生道德人格现状及对策研究

    当代大学生道德人格现状及对策研究

    彭美贵[1]2013年在《现代化视角下大学生和谐人格建构研究》文中认为影响经济社会现代化的关键性因素是人的现代化,而人的现代化的根本是人格的现代化。人格的现代化强调人格和谐,人格和谐是构建社会主义和谐社会、推进全面建成小康以及最终实现“中国梦”的坚强后盾。作为中国特色社会主义现代化事业的合格建设者和...
  • 论人的主体性及主体性道德人格的构建

    论人的主体性及主体性道德人格的构建

    吴秀霞[1]2001年在《论人的主体性及主体性道德人格的构建》文中研究指明随着科学技术的迅猛发展,人们的认识出现了前所未有的新特点,人的主体性得到进一步强化。如何正确发挥主体性,形成有利于时代特点的主体性道德人格,是当代认识论研究所面临的重大课题。本文采用联系实际、纵向比较、史论结合的研究方法,从理...
  • 思想政治课与青少年理想人格教育

    思想政治课与青少年理想人格教育

    王森[1]2015年在《思想政治课与青少年理想人格教育》文中指出一、思想政治课与青少年理想人格教育的必要性1.思想政治课教学的基本目标是培养青少年健全的人格对于青少年的教育而言,思想政治课是最基本的教学课程,但是,通过思想政治课教学来提高青少年的人格思想也是非常重要的一个方面。通过思想政治课教学来提...