摘要:文言文是我国古代文化经典的主要存在形式,是由我国古代仁人志呕心沥血、倾力写就的。在文言文教学过程中,最佳的文本探究方式就是让学生们自觉的、主动的阅读。当学生们以自觉的姿态...
刘化粉肥城市新城街道社区卫生服务中心山东泰安271600摘要:目的:本次实验将针对内科护理人员进行优质护理管理,探讨其应用效果。方法:本次实验选取了2018年3月-2019年1...
徐蓓(扬中市人民医院;江苏扬中212200)【摘要】目的:针对伴有胰岛素抵抗的2型糖尿病患者采用二甲双胍进行治疗,分析其对于患者轻度认知功能障碍的影响。方法:选取我院2018年...
秦木初(四川省阿坝州马尔康市人民(中藏)医院;四川阿坝州624000)老年痴呆是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病,在医学上的专业用词称为“阿尔茨海默病&...
摘要:失智症(英Dementia、德Demenz),其英文Dementia一字来自拉丁语(de-意指“远离”+mens意指“心智&rdquo...
【摘要】目的:探讨腰硬联合麻醉与全身麻醉对老年开腹手术患者认知功能及感染的影响。方法:选取我院2016年8月至2019年8月收治的86例老年开腹手术患者作为研究对象,采用数字随...
摘要:目的:观察将早期康复护理应用于脑卒中患者治疗中对其FMA评分、MoCA评分的影响分析。方法:选取2018年8月-2019年8月在我院神经内科收治的60例脑卒中患者作为研究...
[摘要]目的探讨术前给予老年全麻患者不同剂量右美托咪定对其认知障碍的影响。方法选取2018年7月-2019年6月在我院拟行全麻手术治疗的116例老年患者,将其以随机数字表法分2...
【摘要】目的探究免疫预防知识宣教对社区儿童家长的干预作用。方法选择本社区2017年10月-2019年9月参与调查的200名儿童家长作为研究对象,根据不同干预方法将其分为参照组与...
【摘要】目的:探讨盐酸多奈哌齐治疗帕金森伴发轻度认知障碍效果。方法:将我院2018年1月-2019年4月帕金森伴发轻度认知障碍患者90例,随机分组,美多芭组就诊患者采取美多芭治...
【摘要】核心素养是学生在学习中获得的关键能力和必备品格,在地理学科中核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知与地理实践能力。我们具体在初中地理课堂教学中,利用与学生生活密...
(吉林大学,吉林省长春市130012)摘要:隐喻频繁地出现于高中英语教材及历年高考英语试题中。因此探讨高中英语阅读教学中如何运用认知隐喻理论、改变传统的教学方法及如何培养学生的...
河北省武安市第三中学056300摘要:美国当代着名教育评论家埃德斯和福茨在其着作《教育改革研究》中断言:合作学习如果不是当代最伟大的教育改革的话,那么它至少也是其中最大的之一。...
浙江省温州市瓯海区外国语学校325006摘要:在小学综合实践活动的开展过程中,教师应该注重综合实践活动与学科教学的有效整合,全面优化学生的学科素养,整体提升学生的实践能力和素养...
黑龙江省大庆医学高等专科学校黑龙江大庆163312摘要:2011年以来,在校护生护理软技能的培养与研究日益受到重视。高职院校辅导员如何根据职业院校护生的特点和实际情况,构建在组...
舒兰市第三中学校吉林吉林132605培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,历来是我们党和国家教育的根本问题,党的十八大报告首次把“立德树人”明确为教育的根...
吉林省松原市宁江区毛都站镇中学138000著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:“从我手里教过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点...
太原理工大学山西太原030024摘要:党的十九届四种全会《决定》指出:必须坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,把社会主义核心价值观体现到国民教育、精神文明创建、文化产品创建生...
山东省寿光市侯镇第二初级中学267226伴随着时代的不断发展,素质教育被越来越多的教育工作者提倡。素质教育是指不仅强调受教育者的学习成绩,而且以提高受教育者各方面素质能力为目标...
福建省邵武第一中学354000摘要:学生在学习高中地理时,不仅要学习文本上的知识,而且还应结合特定的地图知识来培养和提高学生的区域认知能力。有鉴于此,高中地理老师应着重于增强学...