认知负荷论文

中学生学习幸福感及其与认知需求、认知负荷的关系□周鹏生陈嘉琳〔摘要〕提升学习幸福感是当前研究的重要方向。采用整群抽样方法，对甘肃省某中学的476名中学生进行调查，探讨中学生学习...

知识可视化对网络学习认知负荷影响的实验研究丁静（贵州大学，贵州贵阳）摘要：网络课程的日益发展为学习者提供了海量的学习资源，海量的信息可能会造成学习者认知负荷超载，而知识可视化是...

文本学习中运用先行组织者策略的知识反转效应*张冬梅1,2路海东1(1东北师范大学心理学院，长春130024)(2伊犁师范大学教育科学学院，伊宁835000)摘要旨在探索文本学习...