山东青岛市教育科学研究院论文

让崇尚劳动的基因植入整个社会陆安一劳动，素来可以分为体力劳动和脑力劳动，二者兼善并美、相得益彰，方为本义，也才为佳境。然而，在一个深受“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，...

为了心中那永不磨灭的教育图腾陆安图腾，是信仰与尊崇，更是守望与持定。作为一个从事了34年教育工作的教育人来说，心中那份慢慢积聚起来的教育图腾不曾流失与磨灭，哪怕是在最不堪的境遇...