山东省淄博市特殊教育中心论文

视障学生学习动机的激发培养与成效初探山东省淄博市特殊教育中心王芳【摘要】学习动机对学生的学习有启动、导向、强化的功能，学习动机与学习是典型的相辅相成关系。视障学生在学习上存在着...