• “懂装不懂”的教研风气违背“共生效应”论文

    “懂装不懂”的教研风气违背“共生效应”论文

    “懂装不懂”的教研风气违背“共生效应”董业娜(山东枣庄市薛城奚仲中学)成语典故“滥竽充数”,讲的是南郭先生不懂装懂、欺世盗名,最终落得个逃之夭夭、遗人笑柄的故事。而在日常教研活...