上册论文

近几年来，我校一直在“把课堂还给学生，让课堂提质增效”这一理念的指引下实施课改，也取得了一定成效。在这个过程中我们也发现要能真正实施课改，教师得先读懂教...

摘要：《小学语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”第一学段对“识字写字”提...

摘要：中华文化经历了上下五千年,博大精深。在漫漫的文化历史长河中一直散发着迷人光彩。至今这些优秀的中国传统文化依旧一直在深深地地影响着我们的社会日常生活。统编版语文教材的变化,...

干小燕成都师范附属小学四川成都610016中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）01-113-02【教学内容】新世纪小学教学教科...

【摘要】学生语文素养的培养有赖于良好的阅读习惯，语文课程标准指出：教师要积极引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料，并重视学生筛...

山东省昌邑市都昌小学261300英语课对于小学生来说，是一门刚刚开始接触的课程，孩子们对英语充满了好奇。教师应该抓住学生的这一特点，在教学中要有意识地培养学生对学习英语的持久兴...

（资中县发轮天池寺小学资中641200）一、创设情境，培养兴趣。兴趣是人们探索某种活动的心里倾向，是推动人们认识事物，探求真理的重要动力，所以有人说：“兴趣是最好的...

（四川省荣县来牟镇学校荣县643100）小学生，特别是低年级小学生对数的概念是比较模糊的，直接讲解数的概念和计算，效果不理想，他们对直接看到的直观的东西更能理解，如果我们在上数...

湖北省咸丰县高乐山镇新城民族小学445600最近几年，我先后担任了小学《品德与生活》和《品德与社会》（以下简称《品德》）学科课程的教学工作。传统的《品德》课的教学已发生了深刻的...

（四川省荣县城东小学荣县643100）数学观察力，是新课标中提出学生应必备的一种重要数学能力；这种能力的培养，应该从小学低年级数学教学开始。要使这一阶段的培养达到较好的效果，不...

（广安市广安区恒升镇小学校广安638011）新课程下的数学教材图文并茂，生动有趣，适合儿童的年龄和心理特点。教材可谓情境生动有趣，题材丰富多彩，充分体现了学生在学习中的探索、合...

（宜宾市翠屏区赵场镇中心小学校宜宾644000）数学观察力，是新课标中提出学生应必备的一种重要数学能力；这种能力的培养，应该从小学低年级数学教学开始。要使这一阶段的培养达到较好...

以接受美学视角，探情感教育之效——以《穷人》为例谈六年级上册第三单元的情感教育文/广州市南沙区黄阁小学潘小斌一、情感教育是教育要旨2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上指...

甘肃省武山县马力中学741300摘要：在人教版初中语文课本中有几处多音字。如《出师表》一文第一自然段中：“……诚宜开张圣听，以光先帝遗德...

山东省莱芜市莱城区胜利小学271100罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。”作为一位语文教师，希望最大限度地挖掘孩子的潜能，引领他们...

（义乌市佛堂镇第三小学，322002）摘要：针对新课程实施以来，小学语文课堂开放有余，规范不足；感性泛滥，理性缺失的实际现象进行反思。本论文以小学语文写景类课文为例，分学段对教...

梁勇广东省肇庆市第十六小学526000【摘要】导入是一堂课的开场白，有效导入就像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。所...

福建省安溪县第十一小学362400兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。学习的最好刺激就是学生对所...

赵晓薇内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学【摘要】“说”是思维的表现,它既离不开大脑的思维,又能促进思维的发展。在数学课堂教学中,学生语言表达和实际...

（重庆师范大学，重庆北碚400708）摘要：教材分析是师范生学习的重要内容，是师范生能力提升的有效途径，为职后教学打下扎实的基础。教材分析能够帮助教师更好地了解学生的需要，有针...