上海师范大学国际与比较教育研究院论文

教育变革进程中的对话与碰撞——第九届教师专业国际峰会ISTP2019芬兰大会综述徐瑾一、大会背景教师专业国际峰会（ISTP）是由经济合作与发展组织（以下均简称为OECD）和国际...

世界银行SABER教育管理信息系统测评探析＊——以美国马里兰州为例闫温乐白宇摘要：为帮助世界各国政策制定者和实施者系统地评估其现有教育系统，世界银行2010年推出了被称为“为了...

经济合作与发展组织教育工作组织运作及其特征探析＊方乐张民选摘要：经济合作与发展组织（OECD）是对世界教育产生重大影响的政府间国际组织。本文梳理了OECD教育工作的组织结构与运...

全球教育治理中的世界银行“知识银行”战略：发展、实施及局限*孔令帅李超然(上海师范大学国际与比较教育研究院上海200234)[摘要]在知识经济时代，知识已被认为是国际间交流、国...

数字时代背景下联合国儿基会推进弱势儿童教育的实践*——以“连接我的学校”项目为例方蓉孔令帅摘要：2017年12月联合国儿童基金会发布《2017年世界儿童状况——数字时代的儿童》...