上海市嘉定区教育学院论文

区域性中小学心理教师专业督导模式实践探索□常梅〔摘要〕为促进心理教师的专业成长，上海市嘉定区开展了以个案督导工作坊为载体的实践探索，设计了分层的个案督导工作坊课程，理论和实践相...

中学生成就目标定向、时间管理自我监控与学习投入的关系□谭海燕〔摘要〕采用学习投入量表、成就目标定向量表和中学生时间管理自我监控量表，对495名中学生进行测查，探讨中学生成就目标...

区域内网络式家庭教育指导的实践研究□陆春晔〔摘要〕家庭教育指导是学校教育工作的重要组成部分，随着网络和新媒体的普及，传统的家庭教育指导方式受到了挑战。本研究以网络平台为载体，依...

我国高层次科技人才引进政策研究□文/高显扬1周尊艳2（1.上海科学技术政策研究所；2.上海市嘉定区教育学院上海）［提要］高层次科技人才是创新发展的中坚力量，而人才效能又与人才政...