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“上”“下”组趋向补语研究现状概述程悦四川大学摘要：对外汉语教学与汉语本体研究是一种互动关系，汉语本体研究为对外汉语教学提供理论支撑，对外汉语教学又能为汉语本体研究拓展新的方向...

类型学视角下彝-汉语方位词上/下的理据探析王秀云（湖北大学文学院，湖北武汉430062）摘要：基于语言类型学的视角，分析指出凉山彝语方位词“上、下”分工很细，不同下位概念的方位...