分析赏识教育在高职体育教学中的应用①胡大雄(长江职业学院湖北武汉430074)摘要:近年来,我国在积极加强人才培养的过程中,不断深入落实的新课程改革,各种先进的教学理念以及模式...
基于“藏族班”的仪器分析课程教学实践杨彩玲,赵国虎,缑浩,薛瑞(兰州城市学院化学化工学院,甘肃兰州730070)摘要:“藏族班”是按照国家招生计划为少数民族地区培养初中化学教师...
以生为本的赏识教育是班主任工作开展的关键于光远(甘肃省武威市凉州区黄羊镇靖边街小学,甘肃武威733000)摘要:班主任是班级的引导者与管理者,不仅需要负责学生学习、思想方面的工...
教育需要惩戒王守松《城南旧事》是一部自传体小说,是作者以自己7岁到13岁的生活为背景创作的,所以文中父亲对“我”的惩戒是一个真实的案例。文中“我”不愿去上学,爸妈劝阻执意不改,...
刍议赏识教育对幼儿成长的影响李玉霞摘要:作为一种更符合人性的教育理念,赏识教育体现了教育的本质,与幼儿身心发展特征相符。实践表明,将赏识教育运用于幼儿教育,有助于培养幼儿自信、...
高职学生管理中赏识教育的有效运用分析张敏承德技师学院河北承德067000[摘要]随着国家政策的落实,高职院校成为学生升学的另一选择,高职院校的热度不断升高。但由于高职院校生源成...
李琦[1]2004年在《初中思想政治课学生评价现状及改革研究》文中研究说明未来社会渴求复合型、创新型人才的不断涌现。只有培养出这种人才的教育,才能适应教育的社会化趋势,也只有建立与之相应的教育教学评价机制,才能培养出可以坦然应对未来国际竞争挑战的人才。我国目前正在进行的新一轮课程改革正是为了适应这一...
杨厚祥[1]2003年在《目前农村高中德育存在的问题分析及对策思考》文中认为农村高中德育是一个到目前为止尚未得到深入、系统研究的课题。本文以马克思主义理论为指导,紧密结合农村高中的实际,对目前农村高中德育存在的问题及成因进行了深入、细致的分析,在此基础上提出了加强和改进农村高中德育工作的若干对策。论...