少先队活动论文

在少先队集会上辅导员如何讲话本期主题：丰富多彩的少先队活动是实现少先队组织根本任务最重要的教育载体和路径。“辅导员讲话”往往又是少先队活动，特别是少先队集会活动中的一个重要环节...

发挥少年宫阵地作用，促进队员健康成长浙江省绍兴市上虞区青少年宫连榴英少先队阵地是少先队组织创建或参与建设、管理和使用的场所。少年宫作为少先队阵地之一，比一般学校里的少先队阵地在...

稻花香里说丰年，“米宝”喜迎“丰收节”无锡市安镇实验小学李晓华无锡市位于江苏省南部，自古就是鱼米之乡，被誉为“太湖明珠”。随着城市化进程的发展，生活在城市里的很多队员，不仅分不...

让学校少工委真正在学校落地——记上海市闵行区平南小学校长兼党支部书记张小娟上海市闵行区平南小学翟艳赵晓华闵行区平南小学创建于1996年，曾是一所办学不达标的城中村学校，生源纷纷...

传统节日文化融入少先队活动中的德育研究张延华(浙江省团校，浙江杭州310012)摘要：传统节日文化蕴含丰富的道德教育资源，与少先队活动对少年儿童进行思想道德引导的主旨密切相关，...

追求梦想，快乐成长——浅谈“中国梦”在少先队活动微环境中的开展刘彩琴学校少年先锋队：徐炳成中队作者供图少先队是青少年团体的中坚力量，少先队开展的工作、履行的任务，对提高社会主义...

浅谈地方社会资源在少先队活动课中的整合与运用张金芳（甘肃省张掖市甘州区党寨镇中心学校，甘肃张掖734000）摘要：社会是一所大学校，地方社会资源更是学校进行德育教育的重要素材。...

落实立德树人根本任务提高辅导员专业化水平内蒙古自治区乌海市青少年宫主任、全国少先队名师工作室主持人孙安琴落实立德树人根本任务，提高辅导员专业化水平对推进少先队改革尤为重要。20...

少先队员积极心理品质培养的策略研究闵行区诸翟学校王志琴摘要：积极心理学认为，心理学只有发现人的积极优势、积极待人，努力创造个体发展的积极世界，提供积极的环境，肯定人的积极价值，...

管窥社会主义核心价值观融入少先队活动的有效途径李晓红1，高军2（1．甘肃省嘉峪关市胜利路小学，甘肃嘉峪关；2．甘肃省嘉峪关市新城中学，甘肃嘉峪关）摘要：少先队活动是广大少年儿童...

初中少先队员创新思维培育的路径探究宝山区罗店第二中学党支部书记许杰摘要：创新思维培育是提升创新力的核心环节，是培养创新人才的关键。初中队员创新思维培育是紧扣时代发展的需要，是顺...

地方文化视角下的少先队活动研究马振华*(山西师范大学教育科学学院，山西临汾041004)摘要：地方文化视角下的少先队活动有利于创新少先队活动的内涵，增加少先队活动的实效性，同时...

关于优化少先队活动的路径探析——基于斯金纳强化理论的视角河北大学硕士研究生武英凤河北大学政法学院教授、法学博士田瑞兰摘要：基于斯金纳强化理论审视当前少先队活动，可看出少先队活动...

新西兰童子军活动与我国少先队活动的比较研究内蒙古师范大学少年儿童组织与思想教育专业研究生宋岩内蒙古师范大学青年政治学院教授潘宝红摘要：新西兰童子军活动取得显著成效，并具有完善的...

依托移动终端应用平台探索少先队活动新形式的实践研究上海市浦东新区新世界实验小学黄蓓莉摘要：互联网、掌上终端、微博、博客等的出现，为我们的少先队活动形式提供了新的手段和载体。运用...

持续提升社区少先队工作的整体水平上海市普陀区少工委主任、区教育党工委副书记、区教育局副局长黄敏华普陀区社区少工委始终重视少先队组织在未成年人思想道德教育、社区精神文明建设中的独...

愉快教育理念渗透于少先队活动的探析梁文叶（内蒙古师范大学青年政治学院，内蒙古呼和浩特010050）摘要：少先队活动主要在于培养少先队员的思想意识，提高少先队组织的生命力和有效性...

助力队员成长构筑领巾梦想——记上海市徐汇区青少年活动中心副主任、徐汇区少先队总辅导员陈弘上海市徐汇区少工委一、聚焦队的主责主业，引领队员童心向党政治启蒙、思想引领是少先队工作的...

中小学少先队活动用书的静态分析及使用建议*唐永鹏（内蒙古师范大学青年政治学院，呼和浩特，010022）摘要少先队活动用书的问世是少先队活动课程走向常态化和制度化的重要标志。文章...

少先队活动中践行社会主义核心价值观的研究李肖肖(西藏大学马克思主义学院，拉萨850000)摘要：少先队活动中培育践行社会主义核心价值观的根本目标是为社会主义培养德智体美劳全面发...