地方性知识在农村留守老人社会工作服务中的功能探讨刘晓丽(井冈山大学政法学院,江西吉安343009)摘要:社会工作有效参与农村留守老人关爱服务体系建设与地方性知识功能的发挥密切相...
社会组织参与留守儿童服务供给研究——基于湖北省黄冈市的调查余艳萍,肖雷蕾(武汉理工大学,湖北武汉430070)[摘要]本文通过对一家社会工作机构开展实地调查,探究社会组织参与留...
社会互动对青少年成长的影响研究赵垚*郭晓蓓*(安康学院政治与社会发展学院,陕西安康725000)摘要:社会互动是一个双向的过程,其必然会对互动双方都产生一定的影响。青少年在其成...
大学教学方法心理剧技术在社会工作专业教学中的应用王晓慧(中国劳动关系学院,北京,100048)[摘要]心理剧由莫雷诺在1921年创建,注重体验与行动,可应用在治疗、教育等领域。...
积极老龄化视角下社会工作介入低龄老人社区参与研究贾冰刘璐璐(沈阳化工大学人文与社会科学学院,辽宁沈阳110142)摘要:促进低龄老人社区参与是现积极老龄化的重要途径。当前低龄老...
以培养社会工作专业认同感为导向的课程教学探索——以“社会工作导论”课程为例余晶(闽江师范高等专科学校,福建闽江350108)摘要:社会工作专业认同感的培养是社会工作人才培养体系...
人本主义视角下的失智长者社会工作模式——以青岛J机构失智症服务为例白璐,卜长莉(长春理工大学法学院,吉林长春,1300022)[摘要]随着人口老龄化的加剧,失智症患病人数日益增...
社会工作十年发展的成效测量——基于37份2016年地方社会工作十年发展报告的文本分析宋洁(河南工程学院人文社会科学学院,河南郑州451191)摘要:社会工作经历十年的快速发展,...
生态系统视角下社会工作介入流动儿童社会融入研究——以“新疆流动儿童社会支持与服务”项目为例艾丽菲拉·阿克帕尔(新疆大学,新疆乌鲁木齐830046)摘要:随着乌鲁木...
质性、量化方法论融合对社会工作的意义刘冬(哈尔滨工业大学马克思主义学院,哈尔滨150001)摘要:质性研究与量化研究方法由于在本体论、认识论和方法论上存在较大差异,二者的融合一...
专业性与社会性的互构:里士满社会工作的历史命题及其当代意义*刘振徐永祥内容提要国际学术界普遍将里士满社会工作思想视为社会工作专业性之源。文章从主体论、认识论、方法论和价值论等四...
社会学与社会工作国际社会工作本土化研究的回顾与省思——兼论对我国社会工作本土化的启示尹新瑞(南开大学社会工作与社会政策系,天津300350)[摘要]社会工作本土化是社会工作后发...
从需求导向到问题导向:社会工作“中国道路”的专业合法性考察童敏周燚摘要:我国本土社会工作已经进入了跨部门联合推动的阶段,不仅服务的领域和深度得到进一步拓展,而且服务专业化呼声越...
社会工作实践教学的困境与破题沈新坤(韶关学院法学院,广东韶关512005)摘要:对社会工作专业实践的操作性认知,使得我国社会工作实践教学具有明显模仿西方专业化和规范化的倾向,从...
社会工作视角下农村残疾老人需求满足个案研究李想(辽宁大学辽宁沈阳110136)摘要:20世纪末以来,我国老龄化问题严重,并且在老龄群体中存在着一部分特殊人群——农村残疾老年人,...
专业关系与朋友关系:一项社会工作历史视角的知识观考察童敏1,辛峻青1,骆成俊2(1.厦门大学公共事务学院,福建厦门,361005;2.深圳市南山区慢性病防治院,广东深圳,518...
我国社会工作标准化:现状、争议与思考赵怀娟,刘瑶(安徽师范大学历史与社会学院,安徽芜湖241002)摘要:目前我国社会工作标准化已经取得了一定成果,但也引发了争议。标准化自身的...
市场化与社会工作的“去社会化”——基于美国社会工作的考察李伟,杨彩云(扬州大学社会工作系,江苏扬州,225002;上海师范大学社会学系,上海,200234)摘要:社会工作的市场...
社会工作参与精准扶贫的正义性基础与实践靶向——基于罗尔斯正义性的审视朱志伟1,康姣2(1.上海交通大学国际与公共事务学院,上海,200030;2.华东理工大学社会与公共管理学院...
走向我国社会工作的高质量进阶式发展王思斌(北京大学社会学系,北京,100871)摘要:经过30年的建设和经验积累,面对参与解决社会主要矛盾的迫切需要,我国的社会工作将走向高质量...